文化部-iMedia

02新聞紙-顏雲年

國立臺灣文學館

作者：顏雲年（1876-1923），基隆瑞芳人。〈新聞紙〉：聲價洛陽重昔時，江湖瑣屑汝先知。文明利器周天下，褒貶無須藉口碑。吳秀真吟唱｜文人調如欲進一步瞭解這首詩的作者、大意、報業小知識等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版，臺灣漢詩讀本《文明利器周天下》。【大腦時間】 1.日治時期的錢幣單位為錢和圓，100錢等於1圓。當時雞蛋一顆2錢，做傭人每月薪資是6錢。你覺得《臺灣日日新報》發行初期，讀者要訂閱，每月以及一個年度各要花多少錢？（1）（1）60錢，6圓（2）6錢，6圓（3）60元，700圓（4）60錢，60圓 2.下列哪份報紙最有可能出現在1920年基隆顏雲年家的庭園──陋園的書房內？（2）（1）中華日報（2）臺灣日日新報（3）蘋果日報（4）三六九小報

「承與變-2022-大觀風華書法x篆刻展」

國立彰化生活美學館-iMedia
文化部所屬國立彰化生活美學館自111年2月23日至111年3月27日於該館第一、二展覽室舉辦「承與變-2022-大觀風華書法x篆刻展」，展出國立台灣藝術大學書畫藝術學系36位善於書法、篆刻的新世代藝術創作。該館為支持青年世代創作，從107年起規劃以館校合作的模式，成立實驗性空間「青創藝廊」提供新銳藝術家嶄露頭角之舞台。策展人蔡介騰將主軸聚焦在書法與篆刻二類別，分享「承與變」在作品中的化學變化。策展人將展覽名稱取名為大觀，一是國立台灣藝術大學位於新北市板橋區大觀路，二為該系已創立超過一甲子，延續悠久書畫篆刻脈絡外，更有集大成之企圖。而大觀更是宋朝徽宗的年號，足以代表書畫藝術最輝煌燦爛的年代，策展人以大觀承接古代與現代，大觀的當代性亦可重新被定義、被論述。此次的展出可看到新銳藝術家對於傳統媒材的靈活運用及掌握不同媒材的自信，更透過精心的佈局經營，試圖打破舊有視覺經驗。

～109年文化體驗教育計畫～融聲創意有限公司｜『音樂＋科技』自己的樂器自己設計

國立臺南生活美學館影音頻道

本課程以英國Steam教具研發團隊研發的「Synth kit」為參考，研發出「合成器DIY工具組」，以讓學生自製實際了解音樂與科技結合的方法，並透過自製樂器，創作音樂，並展現自己的創作。介紹音樂科技與電子音樂文化，並以合成器教學組展示一段音樂，吸引同學的興趣。介紹樂器的歷史，並以數位內容介紹合成器的構造，並以合成器教學組開始實作。後續課程規劃「My 合成器」自製樂器工作坊及DIY 音樂會。

～107年文化體驗教育計畫～正修學校財團法人正修科技大學「藝創萌發文化體驗修正計畫」

國立臺南生活美學館影音頻道

～107年文化體驗教育計畫～正修科大時尚生活創意設計系透過資源整合，聯合校內如藝文處、文物修護中心等單位，將視覺藝術、文化資產保存、工藝設計等文化體驗內容，規畫成一系列適合國小學生參與的課程。串聯周邊三所小學，以六周的時間進行體驗，「做中學」為本計劃的概念為主軸，讓國小學生能透過藝術家老師的創意教學與趣味互動，體驗文化內涵的美妙。

～108年文化體驗教育計畫～林玉婷「國中三年文化體驗」

國立臺南生活美學館影音頻道

～108年文化體驗教育計畫～本課程以「學校記憶」為主題，由藝術家引導畢業在即的國三學生重新審視國中生活經驗，進行有關三年校園記憶的創作體驗，並以「創作發表」、「師生導覽/材質體驗工作坊」、「跨科合作/藝術家入班」三項延伸課程，傳遞、開放、延續學生文化體驗創作成果。

「性騷擾」和您想得不一樣　營造性別友善職場(限本處同仁使用)

02新聞紙-顏雲年

雜技藝起來暑期營隊

墨遊‧境─蔡介騰創作展2021

「承與變-2022-大觀風華書法x篆刻展」

～109年文化體驗教育計畫～融聲創意有限公司｜『音樂＋科技』自己的樂器自己設計

～107年文化體驗教育計畫～正修學校財團法人正修科技大學「藝創萌發文化體驗修正計畫」

～108年文化體驗教育計畫～林玉婷「國中三年文化體驗」

「性騷擾」和您想得不一樣 營造性別友善職場(限本處同仁使用)

02新聞紙-顏雲年

雜技藝起來暑期營隊

墨遊‧境─蔡介騰創作展2021

「承與變-2022-大觀風華 書法x篆刻展」

～109年文化體驗教育計畫 ～融聲創意有限公司｜『音樂＋科技』自己的樂器自己設計

～107年文化體驗教育計畫～正修學校財團法人正修科技大學「藝創萌發文化體驗修正計畫」

～108年文化體驗教育計畫 ～林玉婷「國中三年文化體驗」

「性騷擾」和您想得不一樣　營造性別友善職場(限本處同仁使用)

「承與變-2022-大觀風華書法x篆刻展」

～109年文化體驗教育計畫～融聲創意有限公司｜『音樂＋科技』自己的樂器自己設計

～108年文化體驗教育計畫～林玉婷「國中三年文化體驗」