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走進園藝治療的世界
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走進園藝治療的世界

  • 國立中正紀念堂數位影音
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21.林景仁-苗圃
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21.林景仁-苗圃

  • 國立臺灣文學館
  • 林景仁〈苗圃〉：薄暮循幽竹，孤蹤破嫩苔。林坰仍舊勝，鷗鷺識重來。日落愁初孕，風高鬢欲摧。前溪嗚咽水，應是怨康回。 流水調／王淑媛吟唱 如欲進一步瞭解這首詩的題解、作者、註釋等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版《臺灣漢詩三百首》上冊，第88頁。
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33.王則修-祝山線復舊開通有感三首之一
00:03:18

33.王則修-祝山線復舊開通有感三首之一

  • 國立臺灣文學館
  • 王則修〈祝山線復舊開通有感三首之一〉：曩年災震斷車行，驛路迢迢蕪已平。力士開山仍故道，飆輪飛駛又長征。無須岸海迂新邑，直可穿巖接塹城。回首不勝今昔感，豐原從此慶重生。 江西調（二）／卓姬伶吟唱 如欲進一步瞭解這首詩的題解、作者、註釋等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版《臺灣漢詩三百首》上冊，第212頁。
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08B林維丞-九月梅
00:01:03

08B林維丞-九月梅

  • 國立臺灣文學館
  • 作者：林維丞（1822-1895），福建人，咸豐9年（1859）來臺。 〈九月梅〉：冰肌玉骨漏香痕，早與黃花鬥豔繁。想是臺陽天氣暖，不須十月便開樽。 狀元樓／莊雅雯吟唱。 如欲進一步瞭解這首詩的作者、大意等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版，臺詩兒童繪本3《貓奴容鼾睡》，第15、24頁。
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112年北區文化體驗教育計畫【張運美】樂陶趣之刻劃陶壁到此一遊軌跡–研發類
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112年北區文化體驗教育計畫【張運美】樂陶趣之刻劃陶壁到此一遊軌跡–研發類

  • 國立新竹生活美學館
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「畫作之外」石川欽一郎《山中屋》修護紀錄影片
00:21:03

「畫作之外」石川欽一郎《山中屋》修護紀錄影片

  • 國立歷史博物館-iMedia
  • 石川欽一郎，日治時期二次來臺時間共達18年，是當時任職國語學校（臺北師範前身）最久的美術教師，奠定其「導師」的地位，對於臺灣現代美術教育的啟蒙與推動扮演了關鍵性的角色。本次紀錄影片專案完整記錄本館典藏石川欽一郎《山中屋》(97-00141)絹本類繪畫文物之修復過程，期望透過以紀錄片方式將專業文物修復知識傳達與教育民眾，同時為本館典藏文物履歷制度提供詳實之修復影像紀錄，提升本館未來研究、展示及教育活動之可用資源。
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【110年中區文化體驗】玻璃、玻璃好好玩
00:03:11

【110年中區文化體驗】玻璃、玻璃好好玩

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 本計畫希望利用有趣的課程解說，帶領學童進入玻璃工藝的世界，了解其起源、歷史與現代玻璃創作，認識玻璃主要成分矽砂，了解礦物與生活應用，並藉由文化體驗操作引發學童興趣與樂趣，將玻璃工藝藝術生活化，進而推廣玻璃工藝美學。 課規劃兩種不同玻璃工藝技法的應用，與多元手作技法體驗課程，其中包含賞析燒製火熔細工琉璃珠，操作窯燒熔合玻璃切割技法，中國結編應用、金屬線編織、手繪玻璃瓶燈創作等體驗活動。讓學童能在認識與了解後，親手創作出美麗的作品。
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～107年文化體驗教育計畫～泰雅風情舞蹈團「泰雅圖騰舞蹈創意開發課程」
00:02:54

～107年文化體驗教育計畫～泰雅風情舞蹈團「泰雅圖騰舞蹈創意開發課程」

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • ～107年文化體驗教育計畫～ 以階段性指導國小五年級學童，結合美術、舞蹈創意以及部落生活的想像來引導學童認識原民藝術的美學特色與文化意義，進而對台灣原住民有更深入更啟發性的認識和體會。
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