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《陪伴彼此，走得更遠：給照顧者的文學處方》：〈回給林同學的一封信〉（林靜芸著）
- 國立臺灣文學館
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竹圍工作室-街角微美學－社區版畫採集計畫(新北市八里區米倉國小)
- 國立新竹生活美學館
- 帶領學生們實際走上街頭，仔細檢視原本習慣性忽略的種種美的細節。透過對街角的觀察與紀錄，也可以進一步了解到街區的歷史與記憶脈絡，藉由版畫技巧將這些紋理刻成版畫，就像是拓印地區歷史的獨特印痕，加深學生對於自己生活環境的認同感。
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2017 03 106年 縱谷音樂人才培育計畫
- 國立臺東生活美學館
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2018 107年度 花東多元音樂扶植計畫 花蓮縣客家音樂協會-音樂創作 30分鐘
- 國立臺東生活美學館
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109年度 花蓮縣「音樂創作工作坊」、「歌謠傳唱」、「講唱會」
- 國立臺東生活美學館
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臺中市南區大墩國小寫生體驗坊
- 國立彰化生活美學館-iMedia
- 臺中市南區大墩國小寫生體驗坊
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