:::
熱門影音
33.王則修-祝山線復舊開通有感三首之一
00:03:18

33.王則修-祝山線復舊開通有感三首之一

  • 國立臺灣文學館
  • 王則修〈祝山線復舊開通有感三首之一〉：曩年災震斷車行，驛路迢迢蕪已平。力士開山仍故道，飆輪飛駛又長征。無須岸海迂新邑，直可穿巖接塹城。回首不勝今昔感，豐原從此慶重生。 江西調（二）／卓姬伶吟唱 如欲進一步瞭解這首詩的題解、作者、註釋等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版《臺灣漢詩三百首》上冊，第212頁。
觀看次數122
國立臺灣文學館 上傳
05B楊梅-楊梅二首之一-施鈺
00:01:57

05B楊梅-楊梅二首之一-施鈺

  • 國立臺灣文學館
  • 作者：施鈺（1789-1850），嘉慶8年（1803）來臺。 〈楊梅二首之一〉：街頭小擔集楊梅，燦爛渾如火齊堆。乍見先酸牙齒軟，如何酷嗜及嬰孩。 鄭煌榮作曲／高守鴻吟唱。 楊梅又稱樹梅，屬喬木植物，生長於溫帶、亞熱帶。每年5、6月果實成熟。果實色澤鮮紅，酸甜芳香，具有生津止渴的功效。可做成蜜餞、果醬，甚至釀酒。楊梅樹姿優美，適合作為園藝綠籬或行道。在臺灣，楊梅也是地名，清代客家移民開墾時，發現當地有許多野生楊梅樹，所以就叫作「楊梅壢」。 如欲進一步瞭解這首詩的作者、大意等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版，臺詩兒童繪本5《宴享醍醐味》。
觀看次數122
國立臺灣文學館 上傳
漢霖民俗說唱藝術團-校園五堂相聲課(臺北市中正區忠孝國小、臺北市私立新民國小)
00:03:17

漢霖民俗說唱藝術團-校園五堂相聲課(臺北市中正區忠孝國小、臺北市私立新民國小)

  • 國立新竹生活美學館
  • 將相聲與學校的國文、英文、社會、體育課程做結合，藉由藝術的趣味性，使學習成為一件快樂的事情。讓小朋友在歡歌笑語之餘，亦能啟發學習興趣、鑑往知來，透過說唱藝術的通俗性與互動性，使藝術貼近生活。
觀看次數122
國立新竹生活美學館 上傳
《開箱》精華版
00:16:35

《開箱》精華版

  • 國立歷史博物館-iMedia
  • 本片為1960年代末期至80年代間，本館曾製作的「中華文物箱」，係國家記憶中的重要一環，為重現此段史實，透過箱子、檔案、文物及口述歷史，完整呈現中華文物箱遠征全球18年的一段歷史過程。
觀看次數122
國立歷史博物館-iMedia 上傳
歌仔戲~我是
00:04:44

歌仔戲~我是"白蛇"，我要水漫金山 - 109中區文化體驗

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 國立彰化生活美學館主辦文化部109年中區文化體驗教育，新和興總團規劃"歌仔戲~我是"白蛇"，我要水漫金山"課程，由江陳咏蓁,邱怡婷授課，與彰化縣秀水鄉馬興國小合作，讓學生在課堂上就能體驗歌仔戲文化藝術的美好，並引導進行創作。學生喜歡歌仔戲並粉墨登場，實際上台演出。傳統歌仔戲融合了戲劇、舞蹈、本土語言、音樂表演藝術，課程運用通俗民間故白蛇傳的劇情跟學生做連結,引發學習動機，在身段動作腳步中結合歌仔戲樂曲音樂，學生能專注體驗與探索歌仔戲的表現方式，能珍愛傳統藝術。
觀看次數122
國立彰化生活美學館-iMedia 上傳
[語音導覽] 黃女慈 花徑織色創作展(台語版)
00:11:28

[語音導覽] 黃女慈 花徑織色創作展(台語版)

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
觀看次數122
國立彰化生活美學館-iMedia 上傳
東南亞藝臺灣－108年巡迴展(國立彰化生活美學館)
00:05:23

東南亞藝臺灣－108年巡迴展(國立彰化生活美學館)

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 「新住民文化培力暨國際藝術巡迴展演計畫」107-108年以〈生活工藝與民謠〉為主題，108年辦理文化培力系列活動、日用之美－東南亞生活美學展暨配合活動、謠滾東南亞－民謠音樂節暨配合活動、新住民主題戲劇演出、民謠音樂節巡演、東南亞生活美學巡展等51場次系列活動，持續提升大眾對於東南亞文化藝術的認識與尊重，推廣新住民母國文化，增進臺灣民眾共同參與的機會，落實文化平權的多元社會。
觀看次數122
國立臺南生活美學館影音頻道 上傳
2020年「很可以_Good To Go 青年創作培力計畫」第三檔 玲瓏踅(華語版導覽影片)
00:06:40

2020年「很可以_Good To Go 青年創作培力計畫」第三檔 玲瓏踅(華語版導覽影片)

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 國立臺南生活美學館 很可以 青年創作培力計畫
觀看次數122
國立臺南生活美學館影音頻道 上傳
:::