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《陪伴彼此，走得更遠：給照顧者的文學處方》：〈陪妳到白頭鬃〉（柳青亮著）
00:10:50

《陪伴彼此，走得更遠：給照顧者的文學處方》：〈陪妳到白頭鬃〉（柳青亮著）

  • 國立臺灣文學館
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國立臺灣文學館 上傳
Chang Ching-kuei(張經魁) Oral History (Eng sub)
00:54:24

Chang Ching-kuei(張經魁) Oral History (Eng sub)

  • 國家人權博物館
  • Chang Ching-kuei(張經魁) Born in Kiangsu Province, China in 1941, he flew to Taiwan from Shanghai with his father during the Chinese Civil War when he was 8. Echoing Hsiang Ling-sheng’s "anti-corruption, anti-privilege, and opposition to judicial intervention in politics" slogan, he was involved in the "Hsiang Ling-sheng and other cases" when he was in the military academy and was sentenced to 5 years in prison. In prison, as he was good at plumbing and electrical, he served as a prison day-time labor. After being released in 1965, he established many companies over there decades. After travel ban between the Taiwan Strait was lifted in 1987, he and his father brought his mother to Taiwan from Kiangsu for reunion. He has been elected Taichung and Nantou councilors. Chang is now running a cultural park in Cao tun.
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國家人權博物館 上傳
110年「璞玉發光-全國藝術行銷活動」璞玉獎 林庭如 (三分鐘版)
00:03:45

110年「璞玉發光-全國藝術行銷活動」璞玉獎 林庭如 (三分鐘版)

  • 國立新竹生活美學館
  • 微光，微小的能量，或還在發展中的能量。其存在於每個個體之中，獨特到無法用單一名詞去形容並定義它。或許多數人認為自己一輩子都無法發光，只能活在現實的恐懼之下，但它的光芒一直都存在著，只是被社會集體價值所遮蔽而不被看見。但只要你相信它，找回它，它的光亮就能照破一切框架！從身體由內而外地照耀出來！
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國立新竹生活美學館 上傳
文化遠朋-豐澤工藝培育力
00:03:41

文化遠朋-豐澤工藝培育力

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 豐澤工藝培育力（文創手作） 在地美學好技藝，一生志業永續傳，台灣小鎮、小村的樸實感一直是許多國際旅人喜愛前往的原因之一，傳統技藝更是能在此尋找到，在4、50年代的農業社會，若是不務農，就得出外學技術，如今堅守辛苦而來的技藝，以憨人的精神與時代洪流搏鬥，努力捍衛ㄧ生的製香、做雞毛撢子的好本。
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國立彰化生活美學館-iMedia 上傳
106年度-美的生活實踐力-呂沐芢-生活的另一種可能性#蓋亞計畫
01:59:28

106年度-美的生活實踐力-呂沐芢-生活的另一種可能性#蓋亞計畫

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 生活有哪些可能性? 是人與土地的相應關係?還是生活可能性的自我創造?又或者是實踐的條件建立、還有未來的推演與實像之中應有的彈性?
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【芽Rebirth】EP03 同是天涯孤獨人
00:07:16

【芽Rebirth】EP03 同是天涯孤獨人

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 出現在被趕出部落的吳拓面前的是─鷹族少年Pai，他究竟有什麼目的？與新的夥伴一同踏上的全新旅程將迎來前所未見的新冒險！
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~110文化體驗教育計畫~貓頭鷹兒童實驗劇團~王牌大「件」「疊」
00:02:48

~110文化體驗教育計畫~貓頭鷹兒童實驗劇團~王牌大「件」「疊」

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 「件」「疊」狂想曲是貓頭鷹109年的作品，當初製作初衷是希望幫大人們找回遺失的遊戲力，演出時受到觀眾們眾多的迴響，更鼓勵貓頭鷹將製作傳承下去。故企劃將劇帶進偏校讓孩子們可以體驗製作的點子、過程及演出，孩子們需要的是有人拿鑰匙打開天馬行空的門，讓想像能自由自在的飛翔，能為學生創造舞台，期待學生找到創作故事的樂趣，得到更大的成就感。
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~110文化體驗教育計畫~薛美華~「玩具物語 親故事」台南特色小學合作計畫
00:02:51

~110文化體驗教育計畫~薛美華~「玩具物語 親故事」台南特色小學合作計畫

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 本課程以實際體驗操作偶，體驗無物不成偶的創意思維，藉由動作的輕重快慢、擺放之間的關係實際體驗操作物件過程，接著透過分組創作玩具的故事，幫角色尋找說話的方式，行動時的節奏等，創作獨一無二的故事，打造自己的專屬舞台，輕聲細語聽聽玩具物件的悄悄話，最後以展覽與演出的方式呈現。
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