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健康優活系列講座-假如我得了失智症/劉秀枝教授、珍愛生命希望無限- 談憂鬱症防治/廖士程醫師

國立中正紀念堂數位影音
講題：假如我得了失智症主講人：劉秀枝教授/前台北榮總一般神經內科主任講題內容：每個人都不希望得到失智症，因此預防是最好的方法，也就是要聽媽媽的話：多讀書、聽演講、多運動、吃蔬菜、要合群，不要熬夜等。但退化性的失智症，尤其是阿茲海默症，隨著年齡的增加而增加，雖然罹患的機率不高，但人人有機會，所以除了及早預防，也要有所準備，例如存足夠老本、做個好相處的長輩、維持並培養簡單的興趣、增進體能以及減少共病等，讓自己成為好照顧的病人。講題：珍愛生命希望無限：談憂鬱症防治主講人：廖士程醫師/臺大醫院新竹分院精神醫學部主任講題內容：近年來憂鬱症幾乎成為民眾心理衛生精神健康專業服務需求的廣義代名詞，當代廣義的憂鬱症臨床診斷，蘊含高度多樣性，各種多元病因學解釋，從內在體質因素到外在壓力反應。科學實證有效的治療，包含各種心理治療，藥物治療，電氣痙攣治療，其他腦刺激術等；預防之道，常與規律運動，均衡營養，身心健康促進，壓力管理或情緒復原力相關理論實務連結。無論是助人專業工作者、陪伴者、照顧者、各種倡議者，大家最終的目標還是期待落實以個案為中心的支持與服務，以個案福祉為依歸，彼此支援，相互轉銜，持續關懷，促進照護網絡之共存共榮。

安寧街勞工市場

國立臺南生活美學館影音頻道

＃109年社區營造網路影音平台營運推廣計畫＃社造議題：公共治理指導單位：文化部出品單位：國立臺南生活美學館導演：林家羽安寧街上的勞工市場，是什麼樣的因素導致市場沒落且多年無人整理，讓一棟看似危樓的建築物，依然存在著五、六個攤商在做生意，攤商面對市場從興盛到沒落的過去，以及外在環境的變遷與影響，內部環境許多遊民堆積的衣物與雜物，讓遊民每次在攤商收攤後移到裡面群聚，透過訪談來了解這間菜市場未來是否還有活化再利用的可能性。

~110文化體驗教育計畫~林玉婷~連接過去、現在，與未來的聯絡本

國立臺南生活美學館影音頻道

課程延續108學年度「文化體驗教育-國中三年，學校記憶」中，以「聯絡本」為作為創作元素的核心。所謂聯絡本是台灣各級學校所採用，師、親、生之間，用以交辦事項、進行溝通，記錄學習日常的教學工具，在原有的實用功能之外，本計劃將拓展其「連繫」與「紀錄」的功能，在不同年段、地區，學生的日常想像與觀察中，帶領他們以全班集體創作方式，一起重寫另不同版本的聯絡本。

健康優活系列講座-假如我得了失智症/劉秀枝教授、珍愛生命希望無限- 談憂鬱症防治/廖士程醫師

2019臺灣文學獎｜原住民華語文學創作獎－新詩｜游悅聲〈Bayes〉

110北區文化體驗教育計畫【小水滴創藝樂團】來玩臺語歌舞音樂劇

縱橫影視傳藝國寶周洪明雪

112年北區文化體驗教育計畫【劉品瑗】「我」是編演家－創意書寫Ｘ戲劇應用–研發類

0204下午無形文化資產講堂-流轉在眼角指尖的美麗II:峇里島舞介紹與示範(印尼皮影戲與甘美朗)

安寧街勞工市場

~110文化體驗教育計畫~林玉婷~連接過去、現在，與未來的聯絡本

健康優活系列講座-假如我得了失智症/劉秀枝 教授、珍愛生命希望無限- 談憂鬱症防治/廖士程 醫師

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