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國家攝影文化中心「敘事中的風景｜Stories of Our Scenery」展覽影片

國家攝影文化中心影音頻道

敘事中的風景｜Stories of Our Scenery 策展人 Curator｜李旭彬 LEE Hsu-Pin 參展藝術家 Artists｜李旭彬 LEE Hsu-Pin、許震唐 HSU Cheng-Tang、楊順發 YANG Shun-Fa、梁庭毓 LIANG Ting-Yu、李立中 LEE Li-Chung 2021.08.26 - 2022.01.02 國家攝影文化中心臺北館301、302、303、305展覽室及走廊

103年「後山容顏-花東國民記憶庫」計畫正式啟動記者會

國立臺東生活美學館

102年「後山容顏-花東國民記憶庫」計畫，在花東兩地，已成功蒐錄80則故事，並上傳至「國民記憶庫－臺灣故事島」網站http://storytaiwan.tw/，民眾從故事中得到激勵人心的力量，103年2月13日舉行成果發表並宣布該項103年計畫繼續辦理並正式啟動，希望蒐錄更多花東兩縣國民美好的生命經驗。

用共讀打造都會村落-會走路的故事樹

國立新竹生活美學館

以「培養終身讀者」做為使命，共讀是一種能夠促使心靈交流，增進情感的陪伴方式。讓父母和孩子都能在輕鬆快樂的情緒下互動，透過親子讀書會，讓孩子能夠結交長期的朋友，拉近與其他孩子的距離，讓彼此在生活中成為一同學習成長的夥伴。

黃啟峰-廟埕北投學堂－進校園(新北市淡水區鄧公國小)

國立新竹生活美學館

課程規劃「北投有獅子」、「鬥陣來弄獅」、「鬥陣來打鼓」、「變身！小獅子！」四個主題，循序漸進帶領學童學習、體驗獅陣的拳法、陣法、舞獅與鼓藝，同時藉此讓學童對在地文化有不同的認識，最後並預定帶學童參訪宮廟，在廟埕進行成果展現。

107年度文化部文化體驗教育計畫_植物藍染

國立彰化生活美學館-iMedia

文化體驗教育計畫，這是由郭凱遠老師設計執行的課程。植物染是採用大自然中部分植物的根、莖、果實、果皮、花、葉、木材、樹皮等為染材，取它的汁液來染麻、絲、皮、毛、棉等天然纖維，是先民累積無數經驗與智慧的傳統天然染色技藝。

歌仔戲~我是"白蛇"，我要水漫金山 - 109中區文化體驗

國立彰化生活美學館-iMedia

國立彰化生活美學館主辦文化部109年中區文化體驗教育，新和興總團規劃"歌仔戲~我是"白蛇"，我要水漫金山"課程，由江陳咏蓁,邱怡婷授課，與彰化縣秀水鄉馬興國小合作，讓學生在課堂上就能體驗歌仔戲文化藝術的美好，並引導進行創作。學生喜歡歌仔戲並粉墨登場，實際上台演出。傳統歌仔戲融合了戲劇、舞蹈、本土語言、音樂表演藝術，課程運用通俗民間故白蛇傳的劇情跟學生做連結,引發學習動機，在身段動作腳步中結合歌仔戲樂曲音樂，學生能專注體驗與探索歌仔戲的表現方式，能珍愛傳統藝術。

「百繪詩采再現容顏」新竹公會堂開幕展作品導覽謝嘉亨 BK10

國立新竹生活美學館
能盡情的將機械理解分析探究，再深化於藝術專業陶藝與雕塑的揉合，如謝嘉亨這般的臺式浪漫鄉愁，在這次展出的作品中，可以觀看到每一件作品中精細零件的組成、可以感受的許多人曾經的記憶美好再現，找到那一段記憶時光。這一系列懷舊火車創作，觸動不同世代的對話與情感交流。懷舊火車在臺灣由農村轉向工業發展時期，曾經承載往來生活與日常生命躍動的歲月軌跡。對於謝嘉亨在回顧成長與情感的鄉愁與追憶而言，卻是深藏不變在本次展覽中，以陶土精雕細琢再經過高溫燒煉後重現風華，細膩捏塑中見創新釉色的展現，這些陶藝火車作品像是集結了傳奇火車的夢幻隊伍，除了實踐謝嘉亨熱愛這片土地的初衷，也以陶土完成臺灣蒸氣火車的深厚情感為鐵道拼圖出這一段值得懷念的記憶。日本「大正時期」相當於西元1912-1926年，是臺灣鐵道相互爭寵展現性能的重要里程碑。臺灣此時大量引自歐洲及美國各種不同的蒸氣火車型號，以適應在臺灣不同地形與氣候因素的各路段使用，而BK10是大正時期縱貫線剛通車時，提供客貨兩用的英國製火車頭，並在當時是作為中短途運輸使用，當時進口數量多也很耐用。謝嘉亨在陶藝火車創作作品，是經歷考究無數史料，並探究其各機型的異同與組件結構的表現，得以在2020年將車頭重新燒製，鋪上鵝卵石橋墩作為敦面的肌理，讓作品整體色彩更協調。

27.吳性誠-放紙鳶二首之二

國立臺灣文學館

吳性誠〈放紙鳶二首之二〉：海闊天空不礙飛，青霄直上挂晴暉。高排閶闔凌千仞，俯闞滄溟小四圍。健翮當秋鵬路遠，遙情隔水雁書稀。好風借得吹噓力，始信人間線索微。閩南調／黃月琴吟唱如欲進一步瞭解這首詩的題解、作者、註釋等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版《臺灣漢詩三百首》上冊，第140頁。