文化部-iMedia

「新樂．星躍」2019青年音樂創作競賽得獎作品合輯CD

NTSO線上音樂廳
「新樂．星躍」2019青年音樂創作競賽得獎作品合輯CD 2019 Collection of Music Composition Competition Awardees, NTSO 國立臺灣交響樂團，長期以來鼓勵本國原創音樂創作是始終不變的使命。從創作、實踐、出版到行銷的完整產銷平台建置，更是其中的核心工作；多年來對提升臺灣作曲家音樂作品的質與量，已有顯著的成果。自2008年起，每年國臺交向青年作曲家徵件，2019年廣徵16-45歲之作曲家以管弦樂團作品參與競技，經初審、複審等階段選定四位作曲家之作品，同年8月23日以音樂會形式演出首度公開。決賽音樂會由國臺交助理指揮葉政德指揮國立臺灣交響樂團演出，經評審委員審慎評定第一名林佳瑩、第二名林智文、第三名羅芳偉、佳作李綺恬，同時林智文的作品並獲團員票選獎及觀眾票選獎。【曲目】林佳瑩：《啞》為交響樂團 Chia-Ying Lin (b. 1990): Sūtra for Orchestra (第一名 First Prize) 林智文：走鏢 Zhi-Wen Lin (b. 1996): maazazuah (第二名 Second Prize、團員票選獎 Orchestra Members' Choice、觀眾票選獎 Audience's Choice) 羅芳偉：妄夢之終 Fang-Wei Luo (b. 1982): End of Delirious Dreams (第三名Third Prize) 李綺恬：微光穿不透山藹蒼蒼 Chi-Tien Lee (b. 1987): Through the scotch mist (佳作 Honorable Mention) 以上作品皆為世界首演 World Premiere 指揮／葉政德 Conductor: Cheng-Te Yeh 演出／國立臺灣交響樂團 National Taiwan Symphony Orchestra 錄音時間：2019年8月23日 Date of Recording: August 23st, 2019 錄音地點：國立臺灣交響樂團演奏廳 (音樂會現場錄音) Venue of Recording: NTSO Concert Hall (Live) ▶ 出版品購買網址：#link[https://www.ntso.gov.tw/News_Publish_Content.aspx?n=2360&s=99285],[https://www.ntso.gov.tw/News_Publish_Content.aspx?n=2360&s=99285]link# ▶ 「聽見臺灣的聲音」主題網站--2019青年音樂創作競賽演出及頒獎典禮 (#link[點擊瀏覽],[https://twcomposition.ntso.gov.tw/home/zh-tw/year2019]link#)

06B花生糖-飴-葉際唐

國立臺灣文學館

作者：葉際唐（1876-1944），新竹人。〈飴〉：麥採新芽桂比香，花生添入異尋常。老饕有齒都搖落，不怕膠牙也一嘗。鄭煌榮作曲／買湘瑩吟唱。「飴糖」是用小麥、糯米製成的糖漿或軟糖。將發芽的小麥與蒸熟的糯米，加水進行糖化作用，經過濾、熬煮後，便可煉製為麥芽膏。一般麥芽膏直接裹在竹籤上，像棒棒糖一般。也有人把酸梅包在麥芽糖裡，做成酸梅糖。也有人加入花生、桂圓，做成新港飴。還有人拿來當酥餅的內餡，做成太陽餅。如欲進一步瞭解這首詩的作者、大意等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版，臺詩兒童繪本5《宴享醍醐味》。

跤踏臺灣地，喙講爸母話──劉青雲

國立臺灣文學館

日治時期日本推動近代文明政策中，臺南劉青雲與妻子劉貞為當時的知識分子，他們對人權、對自由的嚮往，都有深切關懷。而其後代劉克全傳承起文化精神，擔任本土語言教師，致力本土語文教育，展現出跨世代的生命交融與社會實踐。欲利用影片內之藏品、照片圖像，請洽臺灣文學館申請。

劉振源口述歷史影像

國家人權博物館

據影像紀錄內容，劉振源（1931-2023），1931年1月出生於桃園八塊厝（今八德）。劉振源就讀公學校時，受老師鼓勵，開始喜歡繪畫。曾考入新竹州立桃園農業學校，卻因父親於1947年逝世，選擇肄業並報考臺北師範學校（今國立臺北教育大學）藝術科半工半讀。在學期間深受導師木刻版畫名家朱鳴岡的啟發，學習素描與版畫技巧，更對其談論社會階級的不平等，與社會正義的觀點印象深刻。 1950年劉振源畢業，分發到新莊西盛國民學校任教，並借住在北師同學李永忠家中。某日因同學周源茂突然來訪，曾短暫互動。劉振源後來轉調至臺北市中山國民學校，1953年9月開學第一天，劉振源被叫到校長室，旋遭逮捕，送往國防部保密局「北所」關押，提訊時曾遭刑求。1954年移送至青島東路的臺灣省保安司令部軍法處看守所，同年11月被以「明知為匪諜而不告密檢舉」罪名判刑有期徒刑3年，移監至國防部臺灣軍人監獄，1956年9月11日出獄。劉振源曾申請復職，卻因為有案底而被否決。退伍後，主動報名臺北縣政府招考國民學校教員，1959年派任瑞芳國民學校，任教21年。期間結婚生子，自幼好學的劉振源於1976年更自國立藝術專科學校夜間部（今國立臺灣藝術大學）美術科西畫組畢業。亦重拾畫筆，描繪礦坑、礦工等題材，與礦工畫家洪瑞麟都常到懷山礦坑作畫。此外，投入撰寫藝術理論與美術教育書籍，如1967年受洪瑞麟鼓勵而自費出版《西洋美術全集》，之後又陸續完成《兒童畫欣賞》、《造型教育》、《兒童畫教材教法》、《通過美術的兒童教育》等書。1994年自臺北縣秀朗國民小學退休。 2018年12月7日，促進轉型正義委員會撤銷有罪判決公告。

100年度重要傳統藝術暨文化資產保存技術保存者介紹及授證過程典禮紀念光碟

文化部文化資產局

臺灣經過各族群文化的融合與交流，所發展出獨具特色的文化傳統，是全民寶貴的文化資產。文化建設委員會為表彰重要藝師在臺灣傳統藝術上的執著與貢獻，於本年度授予十位人間國寶指定證書，並將其努力保存重要傳統技術之成果集結成冊，出版成專輯與影像精華紀錄光碟，以邁向傳統藝術保存與傳承的下一個里程碑。

108年度文化部文化體驗教育計畫(中區)_同學們上課了

國立彰化生活美學館-iMedia

107年本團以文化體驗計畫國立彰化活美學館觀賞劇團演出，許多孩子都是第一次踏入專業表演劇場，學生反應熱烈，也增加學校對於文化體驗結合藝術人文深耕領域教學的信心。 108年度提出「同學們，上課了」 -從教室到劇場文化體驗計畫，除規劃與彰興國中、和群國中2校共32小時課程，同時安排劇團至校演出，並將學生帶出教室，到正規表演場館進行觀演體驗，希望日後劇團能稱職扮演在地表演藝術教學資源提供者角色，與更多需要相關領域教學之學校緊密結合，共創學生接觸表演藝術相關領域之平台。目標：結合文化與教育，由劇團藝文工作者及學校教師，共同開發課程教案。透過文化體驗，創造多元教學方法，提高教學效能及學生學習力。培養學生表達溝通與感知能力，發展尊重、關懷及與人合作能力。提供藝術團隊及藝文工作者進入校園教學機會，建立資源共創平台，落實整合文化與教育資源之目標。

「新樂．星躍」2019青年音樂創作競賽得獎作品合輯CD

06B花生糖-飴-葉際唐

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劉振源口述歷史影像

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