文化部-iMedia

「一步一腳印的民主先行者」教具箱教學影片

國立中正紀念堂數位影音

「一步一腳印的民主先行者」教具箱為國立中正紀念堂管理處為推廣轉型正義之社會溝通工作，全新設計製作之校園推廣教學資源，透過以林獻堂、蔣渭水、許世賢、雷震、黃信介、呂秀蓮等10位對臺灣民主作出貢獻的人物為遊戲主角，以桌遊遊戲，翻開「挑戰卡」及「事件卡」，回顧臺灣民主發展歷程及臺灣重要民主的事件。

10A燒酒螺-詠海螺-唐贊袞

國立臺灣文學館

作者：唐贊袞（1853-？），湖南人，光緒17年（1891）秋來臺。〈詠海螺〉：具體青螺小，咀含得味中。藏身雖有術，一吸笑俱空。靜夜思詩譜／林理業吟唱。「燒酒螺」是一種貝類料理，凡是生長在海岸淺水區或泥沙區的小螺，都可以用來做成「燒酒螺」。料理之前要先剪掉螺的尾端，用鹽水煮熟後，大火快炒，並且加入許多配料，如米酒、麻油、醬油、鹽、醋、辣椒、大蒜、九層塔等，讓螺肉吸飽各種味道的醬汁。食用時直接用嘴吸吮著吃，味道鮮美。如欲進一步瞭解這首詩的作者、大意等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版，臺詩兒童繪本5《宴享醍醐味》。

跤踏臺灣地，喙講爸母話──劉青雲

國立臺灣文學館

日治時期日本推動近代文明政策中，臺南劉青雲與妻子劉貞為當時的知識分子，他們對人權、對自由的嚮往，都有深切關懷。而其後代劉克全傳承起文化精神，擔任本土語言教師，致力本土語文教育，展現出跨世代的生命交融與社會實踐。欲利用影片內之藏品、照片圖像，請洽臺灣文學館申請。

100年度重要傳統藝術暨文化資產保存技術保存者介紹及授證過程典禮紀念光碟

文化部文化資產局

臺灣經過各族群文化的融合與交流，所發展出獨具特色的文化傳統，是全民寶貴的文化資產。文化建設委員會為表彰重要藝師在臺灣傳統藝術上的執著與貢獻，於本年度授予十位人間國寶指定證書，並將其努力保存重要傳統技術之成果集結成冊，出版成專輯與影像精華紀錄光碟，以邁向傳統藝術保存與傳承的下一個里程碑。

108年度文化部文化體驗教育計畫(中區)_同學們上課了

國立彰化生活美學館-iMedia
107年本團以文化體驗計畫國立彰化活美學館觀賞劇團演出，許多孩子都是第一次踏入專業表演劇場，學生反應熱烈，也增加學校對於文化體驗結合藝術人文深耕領域教學的信心。 108年度提出「同學們，上課了」 -從教室到劇場文化體驗計畫，除規劃與彰興國中、和群國中2校共32小時課程，同時安排劇團至校演出，並將學生帶出教室，到正規表演場館進行觀演體驗，希望日後劇團能稱職扮演在地表演藝術教學資源提供者角色，與更多需要相關領域教學之學校緊密結合，共創學生接觸表演藝術相關領域之平台。目標：結合文化與教育，由劇團藝文工作者及學校教師，共同開發課程教案。透過文化體驗，創造多元教學方法，提高教學效能及學生學習力。培養學生表達溝通與感知能力，發展尊重、關懷及與人合作能力。提供藝術團隊及藝文工作者進入校園教學機會，建立資源共創平台，落實整合文化與教育資源之目標。

「一步一腳印的民主先行者」教具箱教學影片

10A燒酒螺-詠海螺-唐贊袞

跤踏臺灣地，喙講爸母話──劉青雲

華語｜意料之外神展開：踏上文學銀幕奇幻之旅

臺灣複合媒材名流楊銀釵

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108年度文化部文化體驗教育計畫(中區)_同學們上課了

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臺灣複合媒材名流 楊銀釵

100年度重要傳統藝術暨文化資產保存技術 保存者介紹 及授證過程典禮 紀念光碟

108年度文化部文化體驗教育計畫(中區)_同學們上課了

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