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106年度-美的生活實踐力-黃文勇-影像書寫的多重敘事
01:13:06

106年度-美的生活實踐力-黃文勇-影像書寫的多重敘事

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 我留，我走！只是一個停格~ 能帶走的，有幾何！人生是無常的醒來 阿勇老師如何用「影像」作為平常書寫的工具值得與您分享。
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【社造3.0微電影】山城之音
00:09:45

【社造3.0微電影】山城之音

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 洗砂淘金的敲打聲、礦坑裡的搬運車聲、原來山城之音如此和諧而動人。
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東南亞藝臺灣－107年啟動儀式
00:04:59

東南亞藝臺灣－107年啟動儀式

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 「新住民文化培力暨國際藝術巡迴展演計畫」107-108年以〈生活工藝與民謠〉為主題，107年辦理東南亞文化藝術論壇、生活工藝培力工作坊、東南亞民謠音樂培訓－印尼搖竹、小型成果展等系列活動，提升大眾對於東南亞文化藝術的認識與尊重，推廣新住民母國文化，增進臺灣民眾共同參與的機會，落實文化平權的多元社會。
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東南亞藝臺灣－107年小型成果展暨開幕式
00:05:00

東南亞藝臺灣－107年小型成果展暨開幕式

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 「新住民文化培力暨國際藝術巡迴展演計畫」107-108年以〈生活工藝與民謠〉為主題，107年辦理東南亞文化藝術論壇、生活工藝培力工作坊、東南亞民謠音樂培訓－印尼搖竹、小型成果展等系列活動，提升大眾對於東南亞文化藝術的認識與尊重，推廣新住民母國文化，增進臺灣民眾共同參與的機會，落實文化平權的多元社會。
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108年度-影像熵 如是說-劉振祥-幻化的瞬間#用影像詮釋生命力
02:03:58

108年度-影像熵 如是說-劉振祥-幻化的瞬間#用影像詮釋生命力

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 如何能以敏銳洞悉流動的知覺能力，將心靈、大腦與眼睛放在同一軸線上，在「幻化的瞬間」賦予它視覺與美感上 的意義與精神性，並將生命力融入影像獨到的詮釋能量與魅力。
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107年肖像漫畫交流暨展覽
00:16:53

107年肖像漫畫交流暨展覽

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 肖像畫，大致可分為兩類：一為依真實人物描繪出其逼真之形貌；二為表現想像中的人物。肖像描繪在常態亦分兩種，一是自畫像，二是以他人為主角的畫像。而這種形體容貌再現的繪畫，在畫史裡是一種歷久不衰的表現主題也是一種普遍的藝術。本館規劃辦理「肖像漫畫交流暨展覽系列活動」，邀請北、中、南全國肖像漫畫藝術創作者互相交流PK與觀摩創作，產出多元風格作品，除公開展覽作品，亦辦理講座與現場速寫，讓更多人認識肖像漫畫。
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～109年文化體驗教育計畫 ～米克斯藝術空間｜打開木都記憶的紙箱劇場
00:02:20

～109年文化體驗教育計畫 ～米克斯藝術空間｜打開木都記憶的紙箱劇場

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 打開木都記憶的紙箱劇場」計畫，期望讓嘉義市木都文化記憶的點點滴滴，透過紙箱劇場的說故事形式，再次呈現出來。「紙箱劇場」是一種微型展演舞台的製作技術，類似台灣及日本早年以紙偶人物搭配故事場景的手法。透過手工製作與道具裝飾舞臺，將某地方或者社群的歷史事件、個人生命、產業發展，甚至是常民生活的樣貌帶進劇場。透過課程學童將學習如何建構舞台背景，創造說書人的角色，或是使用其他的物件道具，進而打開各自對木都城市的想像。
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～109年文化體驗教育計畫 ～稻草人現代舞蹈團｜森歷奇境－環境與舞蹈即興創作體驗
00:02:45

～109年文化體驗教育計畫 ～稻草人現代舞蹈團｜森歷奇境－環境與舞蹈即興創作體驗

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 本課程主要在建立學生們人人都可自由自在舞動的觀念，改變學生們對運用肢體動作來表達自我感受的害羞與僵硬，同時打破學生們對身體舞動的錯誤觀念與迷思，讓他們體認沒有所謂的適合跳舞的身形或樣子，每個人都可以盡情快樂的舞動。
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