文化部-iMedia

口述歷史—韓國鐄

NTSO線上音樂廳
歷史文獻典藏計畫「口述歷史」—韓國鐄本團創立於1945年，為臺灣歷史最悠久的交響樂團，在臺灣近代音樂發展中，無疑扮演著極為重要且關鍵性的角色。本計畫分年持續蒐集與保存自創團之初至今的相關人事物現有史料，邀請樂團耆老進行口述歷史訪談，留下珍貴影音紀錄。 2021年邀訪三位戴粹倫團長時期的團員包含廖年賦、陳明律與席慕德，以及第九、十三任團長劉玄詠；2022年邀訪史惟亮團長與鄧漢錦團長時期的五位團員包含劉城、趙永男、賴德和、林文也及賴怡蓉，2023年邀訪王錫奇團長與戴粹倫團長時期的兩位團員包含韓國鐄與温隆信，2024年邀訪第六任團長陳澄雄及曾任省交指揮的張己任，以及戴粹倫團長時期的團員樊曼儂，進行訪談與影音紀錄，以典藏其口述歷史。受訪：韓國鐄訪談：許馨文、黃均人韓國鐄老師大學畢業後，於1959年至1964年因緣際會到當時的臺灣省政府教育廳交響樂團擔任小提琴手，之後離開赴美國西北大學留學，最後成為知名音樂學者，走上與演奏專業完全不一樣的路。目前定居美國，以現場視訊連線並錄影的方式，透過韓國鐄老師的講述，省交早期的樂團性格與風貌也更完整地被描繪出來。訪談錄製日期：2023年6月23日影片拍攝受訪年齡：87歲於省交任職期間：民國48-53年歷史文獻典藏計畫「口述歷史」系列影片：廖年賦　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/131401]link# 陳明律、席慕德　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/131399]link# 劉城　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135116]link# 韓國鐄　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/139066]link# 陳澄雄　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/145021]link# 樊曼儂　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/145671]link# 温隆信　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/139067]link# 趙永男　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135117]link# 賴德和　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135114]link# 林文也、賴怡蓉　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135115]link# 張己任　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/145035]link# 劉玄詠　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/131400]link#

怦然心動的生命故事劇場：時間之書

國立臺灣文學館

如果現在想讓您說一說，生命中讓您「怦然心動」的時刻與經驗，那會是甚麼呢? 2020年臺文館與台南社大(後甲分校)合作創齡資源箱「後青春記憶剪貼簿」深度推廣計畫----「怦然心動的生命故事劇場：時間之書」課程，由楊美英老師發展本項實驗性實作計畫，藉由其文學與戲劇詮釋專長，及長期投入社區及高齡長者劇場工作經驗，共同協助發展創齡資源箱的深入推廣形式與可能性。本館歡迎相關單位免費借用「創齡資源箱」喔!

黃啟峰-廟埕北投學堂－進校園(新北市淡水區鄧公國小)

國立新竹生活美學館

課程規劃「北投有獅子」、「鬥陣來弄獅」、「鬥陣來打鼓」、「變身！小獅子！」四個主題，循序漸進帶領學童學習、體驗獅陣的拳法、陣法、舞獅與鼓藝，同時藉此讓學童對在地文化有不同的認識，最後並預定帶學童參訪宮廟，在廟埕進行成果展現。

歌仔戲~我是"白蛇"，我要水漫金山 - 109中區文化體驗

國立彰化生活美學館-iMedia

國立彰化生活美學館主辦文化部109年中區文化體驗教育，新和興總團規劃"歌仔戲~我是"白蛇"，我要水漫金山"課程，由江陳咏蓁,邱怡婷授課，與彰化縣秀水鄉馬興國小合作，讓學生在課堂上就能體驗歌仔戲文化藝術的美好，並引導進行創作。學生喜歡歌仔戲並粉墨登場，實際上台演出。傳統歌仔戲融合了戲劇、舞蹈、本土語言、音樂表演藝術，課程運用通俗民間故白蛇傳的劇情跟學生做連結,引發學習動機，在身段動作腳步中結合歌仔戲樂曲音樂，學生能專注體驗與探索歌仔戲的表現方式，能珍愛傳統藝術。

口述歷史—韓國鐄

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