文化部-iMedia

【111年中區文化體驗】新和興總團_AR迷宮戲歌仔

國立彰化生活美學館-iMedia

歌仔戲走過百年歲月，是最能代表本土文化的傳統藝術，本課程將傳統歌仔戲與AR跨域結合，讓學生能對傳統歌仔戲產生興趣，進而演出自己的作品，在實作體驗過程中，學生能共創、認識數位藝術與傳統歌仔戲。經由課程規劃，讓學生善用3C產品，結合歌仔戲粉墨登場實作，將數位藝術教育融入校園課程，融合了科技、戲劇、舞蹈、本土語言(台語)、音樂表演藝術，藉由AR技術學生能專注體驗與探索歌仔戲的表現方式，引發學習動機，感受到科技藝術與生活相互成就的效應。

行旅光譜─高永隆個展：膠彩原料介紹

國立彰化生活美學館-iMedia

文化部所屬國立彰化生活美學館自108年4月25日至5月19日，於該館第一、二展覽室舉辦「行旅光譜-高永隆個展」，共約展出60件作品。展覽以「行旅光譜」為名，其中「行旅」是高老師人生的旅程、創作的旅程，透過不斷的觀看、學習、創作，作品呈現的是創作與旅行結合。「光譜」的「光」意涵多元，在精神上可以是宗教的光輝、聖光，在大自然中的山光、水光，大地變化的光感；膠彩有很多金色、銀色、各種天然礦物的色澤，也造就畫面上的更多光芒。欣賞作者的創作，如同進行一場光的旅行，光之參訪，從不同視角體驗高永隆的膠彩畫，千變萬化，纖細而迷人的作品。

【110年中區文化體驗】從圖樣中看到台灣窗花、花磚之美與圖樣解構設計

國立彰化生活美學館-iMedia
圖樣，又稱花紋，透過重複的連續拼貼，能成為一幅幅令人驚嘆的圖案。生活中有許多圖樣構成的美景，例如：古早的房子外的鐵窗花、阿嬤家的壓花玻璃、地板拼貼的復古磁磚、教堂裡燦爛奪目的彩繪玻璃，都是由一個簡單的小圖案去發展成一件件獨特的美麗圖樣。本計畫從圖樣出發，帶到圖樣背後設計含義，接觸不同的材質，希望能讓孩子們體驗藝術與生活和文化連結的關係，規劃實作課增加學生的創作體驗，了解圖樣構成的四種基本移動方式、十七項法則，並以實作體驗鐵窗花、花磚、玻璃的製作拼法，提供學生自由創作，利用黏土製作圖樣杯墊並分享作品。

【110年中區文化體驗】哇~跟著數學去旅行

國立彰化生活美學館-iMedia

本計畫結合了地方特色建築，讓孩子在不同建築物的結構學到建築的立體概念，包含三角形幾何學的美術館與羅馬競技場、教堂建築與彩繪玻璃、方格幾何建築及橋樑弦藝術等，每個特色建築搭配手作或學習單，配合學校的數學課程，讓孩子在不同的建築藝術中了解美學與力學，讓知識藉由旅行與手作，結合數學藝術呈現出來，最後利用旅行中的拍攝與匯整，將知識性的內容在影片拍攝說明中展現出來。

紀錄新視野／《媽！妳變了》

國立臺南生活美學館影音頻道

由一個新二代角度，紀錄他年幼時，因父親方面家人的守舊與偏差觀念影響，導致他多年來對新住民身分的母親，有許多的誤會與不諒解。近來才了解母親早期對自己的照顧不周與疏遠，都是迫於無奈的選擇，更在最近與母親的相處中，明白母親始終深愛著他...... 創作者：林芳賢、唐國程、戴綺芸、黎金鑾、張彥凱

～109年文化體驗教育計畫～林玉婷｜「藝文芳鄰」文化體驗課程

國立臺南生活美學館影音頻道

藝文芳鄰課程以「地圖」為主題，讓學生從自己的視角出發，審視身活周遭環境，創作屬於自身的「學校藝術地圖」和學校生活圈相關的「城市生活地圖」，藉由引導學生尋找出對自己有意義的校內地點，讓這些地點成為自己記憶座標。

【111年中區文化體驗】新和興總團_AR迷宮戲歌仔

行旅光譜─高永隆個展：膠彩原料介紹

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【110年中區文化體驗】哇~跟著數學去旅行

2023很可以_《駐日痕》Relics of Daily Life_臺灣台語版導覽影片

107年度-嘿!來聽場好畫吧!-鄭勝華-藏在畫中的故事#臺灣當代繪畫徵候

紀錄新視野／《媽！妳變了》

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