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【芽Rebirth】EP10 茫茫未知北方路
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【芽Rebirth】EP10 茫茫未知北方路

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 吳拓帶著悲傷離開焚化爐，繼續前往北方實驗室，然而裡面卻空無一人，也沒有植物，Eva則堅信母親還活著。消失的植物到底在哪？
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養心文化餐飲事業-我把畢卡索吃進肚了！(苗栗縣公館鄉南河國小)
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養心文化餐飲事業-我把畢卡索吃進肚了！(苗栗縣公館鄉南河國小)

  • 國立新竹生活美學館
  • 一、以「藝術」的角度來認識食材，透過「食物設計」與「飲食文化」引導孩子跳脫過往熟悉的藝文感知培養模組，，應用食物為創作媒介，用食物來反映藝術，讓創作這件事變成生活日常，更是能滿足色香味具足的「食慾」藝術品。 二、藝術欣賞不只「寫實」與「色彩」的品鑑，若再加入一點想像，讓名畫鑑賞與食物交融，不僅培養「生活美學」的品味與眼光，讓孩子的想像觸發日常趣味。
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當代敦煌:張振宇臉書系列佛教繪畫展
00:03:06

當代敦煌:張振宇臉書系列佛教繪畫展

  • 國立國父紀念館影音頻道
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螢火蟲電影院社區專訪-雲林縣麥寮鄉楊厝社區
00:02:17

螢火蟲電影院社區專訪-雲林縣麥寮鄉楊厝社區

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 文化部影視及流行音樂產業局與國立彰化生活美學館合作辦理「螢火蟲電影院」來到「雲林縣麥寮鄉楊厝社區」，本活動除推展國片，亦透過在地簡短紀錄影片介紹當地人、文、地、產、景。本活動主要為促進民眾對於國片的瞭解，引發對在地人文公共事務的關懷，提升電影人口的質與量並擴大國內的觀影人口，讓偏遠鄉鎮區能享有電影觀賞之權益，以行動電影院深入中部四縣市偏鄉角落，將電影影像教育的種子灑落在社區，一步步從社區基層做起，培養多元的觀影體驗，擴展電影的多元視角，縮小文化資源差距，以達文化部倡議文化近用、文化平權之目標。
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藝術家倪朝龍教授致詞 in2020倪朝龍回顧展
00:09:26

藝術家倪朝龍教授致詞 in2020倪朝龍回顧展

  • 國立國父紀念館影音頻道
  • 「謳歌．生命的朝陽—2020倪朝龍回顧展」國父紀念館中山國家畫廊盛大展出 由文化部所屬國立國父紀念館主辦的「謳歌．生命的朝陽—2020倪朝龍回顧展」自11月7日至12月13日在該館中山國家畫廊盛大展出，今（8）日下午2時30分舉行開幕式。出席貴賓包括文化部蕭宗煌政務次長、國立臺灣美術館梁永斐館長、國立歷史博物館廖新田館長、臺南市美術館陳輝東榮譽董事長、臺南市美術館黃光男董事長、前臺中市市長胡志強先生、國家藝術文化基金會林曼麗董事長、前台中市文化局長，現大愛電視台總監葉樹姍女士、國立臺灣師範大學美術系蘇憲法名譽教授、藝術家吳炫三教授及國父紀念館王蘭生館長等。 本次展覽完整體現倪教授的創作脈絡；中山國家畫廊南室展出倪教授歷年油畫創作，北室空間規劃展出重要的版畫創作，其他包含版畫作品、完整合成木刻板、鑄銅翻模以及跨技巧的創新版畫作品等，並且將油畫及版畫交互影響的創作並列於此，以達到倪教授在藝術創作中，不忘提供藝術教育機會的初衷。展覽展出倪教授各個階段精選版畫及油畫佳作95組件，包括油畫作品54件、版畫作品47件、水彩作品2件、鑄銅翻模2件、完整合成木刻板1組。 倪朝龍教授1940年生於臺中市，臺北師專藝術科畢業後開始30年小學美術老師的生涯，指導過的學生曾獲得無數國際兒童畫展大獎。為了進修成長，49歲辭去教職赴日留學獲日本國立兵庫大學藝術教育碩士，返國後分別任教於國立臺中師範學院美術系及亞洲大學，現為臺灣中部美術協會、臺中市美術教育學會榮譽理事長。倪朝龍教授兼具教育家及藝術家身分，教學之餘仍持續創作。 倪教授的木刻版畫傳承專長創作版畫的周瑛教授，刀法凌厲，設色典雅，以東方情懷、現代版畫技法表現對生命的靜觀及禮讚，或粗獷或細緻，兼具喜氣與禪境，獨具個人風格，早已享譽國際；油畫方面，從早期的抽象回歸現今的具象表現，落筆剛勁明快，畫面雄渾豐厚，所呈現出的張力與感性，一如其耿直熱情的個性。 藝術教育方面，倪教授長期耕耘於兒童美術教育，屢獲國內外多項殊榮，並獲頒版畫金璽獎、文建會文馨獎及全國終身教育奉獻獎等，為臺灣藝術教育貢獻良多。此外在藝術文化方面，倪教授於1998年創立臺中市美術教育學會，結合美術教育工作者，推動各項扎根基層的美術活動及比賽，並於2015年榮獲全國教育奉獻獎之殊榮。 文化部蕭宗煌政務次長代表李永得部長致詞，李部長推崇倪朝龍教授不只是畫家，他集美術創作者、教育家、藝評家、美學推廣者等多重身分於一身。身為國內推動兒童美術教育第一代美術教育家，他的一生都投入給藝術和教育，用刻刀和畫筆為臺灣留下本土純真的韻緻。版畫粗獷奔放的刀法，像是水牛在臺灣這塊土地深耕的鑿痕；油畫作品筆觸灑脫，色彩濃烈；扶持創立臺灣中部美術協會及臺中市美術教育學會，帶動臺灣中部地區美術力量，是臺灣文化力的代表，也是臺灣文化豐富又多彩的例證。 國父紀念館新任館長王蘭生致詞時表示，倪朝龍教授是專精版畫、油畫兩類的傑出藝術家，也是中部重要的藝術教育推動者。國父紀念館很榮幸辦理這次展覽，特地將展廳的色調作調整以搭配襯托倪教授的作品，該館未來也將持續為臺灣藝術文化的推動與傳承盡心力。 倪朝龍教授今日與現場來賓分享一則小故事，他就讀臺北師專藝術科的導師周瑛老師保留倪教授一年級的2張暑假作業畫作63年後，囑咐其公子周子荐送還，深深感念老師對他的關愛照顧，而這也影響到他對教育的態度。倪教授也說明未來將籌備設立藝術博物館，持續為臺中市這座城市而努力。 本次大展展出倪教授各個階段精選版畫及油畫。並配合展出主題於11月22日下午2時於中山講堂辦理「淬鍊．超越倪朝龍的藝術人生」座談會、11月29日下午2時於研習教室辦理「創藝版畫，一起來」工作坊。相關資訊請逕上國立國父紀念館全球資訊網網站www.yatsen.gov.tw查詢，或電洽該館服務臺(02) 27588008分機545、546。
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～109年文化體驗教育計畫 ～米克斯藝術空間｜打開木都記憶的紙箱劇場
00:02:20

～109年文化體驗教育計畫 ～米克斯藝術空間｜打開木都記憶的紙箱劇場

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 打開木都記憶的紙箱劇場」計畫，期望讓嘉義市木都文化記憶的點點滴滴，透過紙箱劇場的說故事形式，再次呈現出來。「紙箱劇場」是一種微型展演舞台的製作技術，類似台灣及日本早年以紙偶人物搭配故事場景的手法。透過手工製作與道具裝飾舞臺，將某地方或者社群的歷史事件、個人生命、產業發展，甚至是常民生活的樣貌帶進劇場。透過課程學童將學習如何建構舞台背景，創造說書人的角色，或是使用其他的物件道具，進而打開各自對木都城市的想像。
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～109年文化體驗教育計畫 ～薪傳兒童舞團｜點線面的遊戲
00:03:06

～109年文化體驗教育計畫 ～薪傳兒童舞團｜點線面的遊戲

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 以點、線、面做為課程架構，透過點、線、面各自不同的發想帶入肢體創作，同時運用音樂節奏與彈力鬆緊帶，將每一種特性所具有的含義，透過肢體呈現合作、創意，讓點、線、面成為3D立體空間的延伸；同時學習自發、互動及共好的正確態度。
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文學的光影
00:36:27

文學的光影

  • 國立臺灣文學館
  • 鄭烱明、陳坤崙二人同為詩人，也是《文學界》及《文學台灣》兩份文學雜誌創辦的重要推手，口述過往辦雜誌的緣起及艱辛的歷程，回溯70到80年代臺灣文學一路走來不可抹滅的足跡。也藉由兩位的作品，窺探臺灣文學作家藉由文字表達對土地的情感、對社會的批判、以及主體性的辯證與反思。在回望他們投身創辦《文學界》及《文學台灣》的熱情時，進而理解他們對於承接延續臺灣文學的使命與濃厚的情感。
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