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114年《工藝入校．藝創教案》
02:53:24

114年《工藝入校．藝創教案》

  • 國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
  • 計畫介紹 國立臺灣工藝研究發展中心推動「114年工藝校園扎根教案發展計畫」，將工藝融入學校教育中，以《工藝入校．藝創教案》展開課程，由工藝師與學校教師共同發展工藝體驗課程及教案，實施工藝體驗教學，激發學生對工藝的學習興趣，使工藝教育在校園扎根實踐，培育新世代工藝人才。 課程名稱與實施學校 01.海之匠心：澎湖海藻海草意象金工創作 | 澎湖縣立澎南國中 02.纏花一線〜傳統技藝之美 | 宜蘭縣立羅東國中 03.火水風土與竹籐工藝 | 宜蘭縣立慈心華德福教育實驗中學 04.原織時光機 | 花蓮縣立玉東國中 05.海廢都是寶 | 臺東縣蘭嶼鄉朗島國小 06.落英即繽紛~花葉移印Eco-printing | 新北市中和區復興國小 07.皮雕動物微景設計、皮雕盤子 | 新北市淡水區淡水國小 08.木藝×編織：手感工藝的溫度體驗 | 桃園市立新屋高中國中部 09.樂玩皮革手作體驗 | 新竹縣竹北市東海國小 10.實小玻光樂園 | 國立新竹科學園區實中國小部 11.構藝創作 | 苗栗縣三灣國小大坪分校 12.五構幸福 | 臺中市霧峰區五福國小 13.工藝之美好 | 臺中市私立惠明盲校 14.沐浴在永樂順學裡 | 臺中市大肚區永順國小 15.探索竹世界：從田間到生活 | 彰化縣彰化市大竹國小 16.泥作布農家園 | 南投縣信義鄉羅娜國小 17.陶趣香氛 | 南投縣名間鄉田豐國小 18.校園植物 × 自然染織創作 | 南投縣南投市千秋國小 19.幸福野餐樂陶趣 | 雲林縣立崙背國中 20.水崛陶-手作的溫度 | 嘉義縣立水上國中 21.藝生-剪黏工藝新視角 | 臺南市立佳里國中 22.台灣瀕危生物之美-黃銅鑰匙圈創作 | 高雄市小港區青山國小 23.暖橙染韻-在地洋蔥染藝工坊 | 高雄市林園區林園國小 24.認識原住民植物編織 | 高雄市鳳山區南成國小 25.在裂縫中閃耀，修復中的光芒 | 屏東縣立大同高中
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41.吳子瑜-東山納涼
00:03:24

41.吳子瑜-東山納涼

  • 國立臺灣文學館
  • 吳子瑜〈東山納涼〉：鎮日披襟野趣長，邀朋避暑集山莊。稻香陣陣來南畝，樹影陰陰覆短牆。出水青蛙鳴鼓吹，調冰丹荔抵瓊漿。曉橋徙倚尋詩料，新月斜懸暮色蒼。 恆春調／吳耀贇 林珮韻吟唱 臺灣 如欲進一步瞭解這首詩的題解、作者、註釋等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版《漢詩三百首》上冊，第259頁。
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女子身、男子魂：「鐵娘子」柴契爾夫人
01:57:46

女子身、男子魂：「鐵娘子」柴契爾夫人

  • 國立中正紀念堂數位影音
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頭手工課-2022國家工藝成就獎得獎者 李秉圭
00:24:23

頭手工課-2022國家工藝成就獎得獎者 李秉圭

  • 國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
  • 李秉圭藝師1949年出生於鹿港的傳統木雕世家，父親是全臺聞名的民族藝師李松林。他自幼在充滿木香、木屑與鑿花的環境成長，受家學薰陶濡染而克紹箕裘，至今已為傳統木雕工藝領域一方「頭手」人物。他得益於父親松林師的教授與督促，奠定了穩固紮實的傳統木雕根基，雕工細緻而富韻味。以鹿港文化為師，從寺廟建築、神像人物雕刻，到日常家具裝飾如桌椅、匾額、屏風等雕刻，融合鹿港文萃風華，創作題材多元豐富且求新求變，厚植傳統又創新演繹當代。除醉心於創作，李秉圭藝師秉其木雕、鑿花專長投身於文化資產保存修復，重視觀察與理解原作風格，信守忠實修復的敦厚倫理，促進歷史記憶的保存與文化脈絡的綿延承續。
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工藝繪本-生活的竹子工藝 〈手語版〉
00:06:21

工藝繪本-生活的竹子工藝 〈手語版〉

  • 國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
  • 為推廣台灣工藝文化，建立跨界合作經驗，由本中心策畫並於101年~106年陸續委託花蓮維納斯生活書店、國立台中科技大學和朝陽科技大學，出版一套10冊工藝繪本。以此繪本為基礎107年~108年再與國立台中啟明學校和台中私立惠明盲校合作完成點字版分送特教學校和圖書館，以利視障朋友閱讀。109年將「生活的竹子工藝」錄製成手語版影片，由台灣第一位考取大學，現年80歲的聽障謝茂昌老師擔任手語示範，本中心故事志工擔任旁白配音，並上字幕製成影音片，於本中心官網imedia、youtube和館舍電視牆播放，以服務聽、視障朋友。 「生活的竹子工藝」也是以小朋友的角度，呈現台灣今昔的竹工藝演進。故事內容：每到假日，爸爸帶著我們回爺爺家。奶奶一邊用竹茶具泡茶，一邊翻開相簿，述說過往的回憶：爺爺奶奶的婚禮；小時候伯父坐在哺乳椅看爸爸躺在搖籃裡；爺爺戴著斗笠在田裡耕作，奶奶攤位擺放鮮魚、青菜水果；爺爺大展手藝用竹子製作存錢筒、竹椅、畚箕、還有玩具…。竹工藝豐富生生活，帶來了溫馨喜悅。
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樂器演奏示範─管鐘 Tubular Bell
00:00:36

樂器演奏示範─管鐘 Tubular Bell

  • NTSO線上音樂廳
  • 管鐘 Tubular Bell 演奏者： 蔡哲明（國立臺灣交響樂團團員） 示範曲目： 上下課鐘 管鐘的外型，為許多長短不同的金屬圓管，依照長短排列，掛在框架上。圓管的材質通常為鋼或銅。 管鐘的主要構造有：金屬管、框架、共鳴箱、制振橫槓與止音踏板。 其發聲原理為：演奏者手持管鐘槌，敲打金屬圓管之頂端而發出聲音。 金屬管以纜繩懸吊，演奏者藉由踏板的踩放，來控制金屬管發聲的音響長度。
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《臺灣歌謠傳鄉情—食百二，唱一二Ｏ》CD 單元三「戲曲人生」
00:47:20

《臺灣歌謠傳鄉情—食百二，唱一二Ｏ》CD 單元三「戲曲人生」

  • NTSO線上音樂廳
  • 《臺灣歌謠傳鄉情—食百二，唱一二Ｏ》CD 單元三「戲曲人生」 “Songs of the Land” CD 3 – Drama and Life 收錄曲目： 01 桃花泣血記 王雲峰作曲 黃安倫編曲 02 懺悔 蘇桐作曲 侯志正編曲 03 倡門賢母 蘇桐作曲 侯志正編曲 04 放浪人生 洪一峰作曲 張菁珊編曲 05 一剪梅 蘇桐作曲 侯志正編曲 06 王哥柳哥 陳秋霖作曲 李和莆編曲 07 男兒哀歌 洪一峰作曲 張菁珊編曲 08 阮不知啦 吳成家作曲 温隆俊編曲 09 一個紅蛋 鄧雨賢作曲 李和莆編曲 10 姊妹愛 蘇桐作曲 侯志正編曲 11 母啊喂 蘇桐作曲 侯志正編曲 12 雪梅思君 陳樹熙編曲 發行、演出／國立臺灣交響樂團 指揮／范楷西、吳曜宇、葉政德 專輯策劃、文字提供／莊永明 編輯顧問、英文翻譯／吳家恆 英文審校／蘇正隆 資料整理：黃琦芬 錄音／繆斯藝術文化有限公司 錄音時間及地點：2018-2020年，國立臺灣交響樂團演奏廳 出版日期：2020年12月 定價：新臺幣400元 www.ntso.gov.tw，04-23391141(代表號) 背景畫作：吳昊〈戲〉／國立臺灣美術館典藏 **介紹專頁 (#link[點擊瀏覽],[https://event.culture.tw/mocweb/reg/NTSO/Detail.init.ctr?actId=04294]link#) **出版品訂購網址 ▶ 單行版：#link[https://www.ntso.gov.tw/News_Publish_Content.aspx?n=2360&s=99273],[https://www.ntso.gov.tw/News_Publish_Content.aspx?n=2360&s=99273]link# ▶ 合輯：#link[https://www.ntso.gov.tw/News_Publish_Content.aspx?n=2360&s=99281],[https://www.ntso.gov.tw/News_Publish_Content.aspx?n=2360&s=99281]link# 　
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樂器演奏示範─大提琴 Cello
00:00:43

樂器演奏示範─大提琴 Cello

  • NTSO線上音樂廳
  • 大提琴 Cello 演奏者： 李百佳（國立臺灣交響樂團大提琴首席） 示範曲目： 柴科夫斯基：洛可可主題變奏曲，片段 P. I. Tchaikovsky: Variations on a Rococo Theme, Op. 33, excerpt 大提琴是提琴家族中的低音樂器，表現力豐富，是獨奏、重奏或合奏不可或缺的低音樂器。大提琴的琴身寬大，有一支尾針支撐琴體，琴弓也較粗、較短。大提琴必須以坐姿演奏，演奏時需將尾針置於平穩地面，撐住琴身。 大提琴的主要構造有：琴頭、弦栓、琴頸、指板、琴弦、琴橋、琴身（包括面板、側板、背板）、音柱、低音梁、音孔、拉弦板，以及尾針。 大提琴的發聲原理為：演奏者手持琴弓，摩擦琴上的弦，發出聲音。 音域介紹： 大提琴是外型較大的小提琴族低音樂器，它有四根絃，第一至第四絃空絃定音分別為a、d、G、C （比中提琴低一個8度）， 完全五度調音。
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