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「轉身之藝－從駐村看當代工藝」展
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「轉身之藝－從駐村看當代工藝」展

  • 國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
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國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺 上傳
典藏品數位展示－書法篇
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典藏品數位展示－書法篇

  • 國立中正紀念堂數位影音
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109年預防醫學系列講座-空污世代肺癌防治之道
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109年預防醫學系列講座-空污世代肺癌防治之道

  • 國立中正紀念堂數位影音
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跤踏臺灣地，喙講爸母話──劉青雲
00:11:09

跤踏臺灣地，喙講爸母話──劉青雲

  • 國立臺灣文學館
  • 日治時期日本推動近代文明政策中，臺南劉青雲與妻子劉貞為當時的知識分子，他們對人權、對自由的嚮往，都有深切關懷。而其後代劉克全傳承起文化精神，擔任本土語言教師，致力本土語文教育，展現出跨世代的生命交融與社會實踐。 欲利用影片內之藏品、照片圖像，請洽臺灣文學館申請。
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國立臺灣文學館 上傳
2019台灣美食展
00:15:59

2019台灣美食展

  • 國立歷史博物館-iMedia
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「新樂．星躍」2017青年音樂創作競賽得獎作品集
01:20:15

「新樂．星躍」2017青年音樂創作競賽得獎作品集

  • NTSO線上音樂廳
  • 國立臺灣交響樂團2017青年音樂創作競賽，廣徵國內歲以下青年作曲家以管弦樂團作品參與競技，經初審、複審等階段選定五位作曲家之作品，2017年8月18日以音樂會形式演出首度公開。決賽音樂會由國臺交助理指揮范楷西指揮國立臺灣交響樂團演出，經評審委員審慎遴選選定第一名翁鈺庭、第二名陳立立、第三名高愷怡、佳作王之筠，翁鈺庭作品並獲觀眾票選獎、王之筠作品並獲團員票選獎。 【曲目】 翁鈺庭：Skewb幾何鑽 Yu-Ting Weng (b. 1992): Skewb Diamond (第一名 First Prize，觀眾票選獎 Audience's Choice) 陳立立：葉落之後 Lily Chen (b. 1985): A Leaf Falls After (第二名 Second Prize) 高愷怡：潮 Kaiyi Kao (b. 1984): Tide (第三名 Third Prize) 王之筠：願末之遠 Chih-Yun Wang (b. 1995): Far Within (佳作 Honorable Mention，團員票選獎 Orchestra Members' Choice) 以上作品皆為世界首演 World Premiere 指揮／范楷西 Conductor: Kai-Hsi Fan 演出／國立臺灣交響樂團 National Taiwan Symphony Orchestra 錄音時間：2017年8月15-17日 Date of Recording: August 15th to 17th, 2017 錄音地點：國立臺灣交響樂團演奏廳 Venue of Recording: NTSO Concert Hall 出版品購買網址 #link[https://www.ntso.gov.tw/shoppinginfo?pid=343&uid=1333],[https://www.ntso.gov.tw/shoppinginfo?pid=343&uid=1333]link# 「聽見臺灣的聲音」主題網站 #link[https://twcomposition.ntso.gov.tw/home/zh-tw],[https://twcomposition.ntso.gov.tw/home/zh-tw]link#
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NTSO線上音樂廳 上傳
戲如人生－歌劇世界的七情六慾
00:27:17

戲如人生－歌劇世界的七情六慾

  • NTSO線上音樂廳
  • 由旋律優美的董尼采第：《帕斯夸雷先生》序曲揭開序幕，接著的四個歌劇選段，以音樂將人的七情六慾赤裸的呈現。威爾第在他最後作品《法斯塔夫》中，以生花妙筆，將法斯塔夫這位惡名昭彰的大肥佬，以幽默風趣的方式呈現。接下來的《卡門》第四幕，聽到了吉普賽女郎卡門為追求愛情寧死不屈，也看到軍官唐荷西的無可救藥為愛墮落，一件鬥牛場外的兇殺案，以高張力的音樂呈現。普契尼的獨幕歌劇《安潔麗卡修女》，精簡卻扣人心弦。劇中未婚生子的安潔麗卡被認為有辱家譽，進入修道院成為修女贖罪，七年後得知在異鄉的愛子重病而亡，傷心地結束自己的生命。理查‧史特勞斯的《莎樂美》更是驚世駭俗的傑作，從七紗舞開始到劇終，艷麗而絕美的音樂，邀您一起來體驗。
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～108年文化體驗教育計畫 ～正修學校財團法人「奇想月世界文化體驗計畫」
00:02:50

～108年文化體驗教育計畫 ～正修學校財團法人「奇想月世界文化體驗計畫」

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • ～108年文化體驗教育計畫 ～ 將視覺藝術文化體驗內容與高雄在地的特色地理景觀「月世界」結合，規畫成一系列適合國小學生參與的課程。 以五周的時間進行體驗，「觀察&創造」為本計劃的概念為主軸，讓國小學生能透過藝術與自然科學的創意融合教學，體驗立體雕塑藝術並認識在地的地景特色。
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