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口述歷史—廖年賦
00:15:37

口述歷史—廖年賦

  • NTSO線上音樂廳
  • 歷史文獻典藏計畫「口述歷史」—廖年賦 本團創立於1945年,為臺灣歷史最悠久的交響樂團,在臺灣近代音樂發展中,無疑扮演著極為重要且關鍵性的角色。本計畫分年持續蒐集與保存自創團之初至今的相關人事物現有史料,邀請樂團耆老進行口述歷史訪談,留下珍貴影音紀錄。 2021年邀訪三位戴粹倫團長時期的團員包含廖年賦、陳明律與席慕德,以及第九、十三任團長劉玄詠;2022年邀訪史惟亮團長與鄧漢錦團長時期的五位團員包含劉城、趙永男、賴德和、林文也及賴怡蓉;2023年邀訪王錫奇團長與戴粹倫團長時期的兩位團員包含韓國鐄與温隆信;2024年邀訪第六任團長陳澄雄及曾任省交指揮的張己任,以及戴粹倫團長時期的團員樊曼儂;2025年邀訪自鄧漢錦團長時期進團的團員謝北光,以及父執輩服務於樂團的張文賢與顏曉霞,進行訪談與影音紀錄,以典藏其口述歷史。 受訪:廖年賦 訪談:黃均人 作為省交的資深團員,廖年賦老師在樂團服務的時間從民國44年起至民國62年,並曾擔任過樂團演奏部主任。廖老師對樂團的情感相當深厚,近20年的省交生涯中,歷任王錫奇與戴粹倫團長,特別是戴團長,既是長官也是師長,廖老師相當感念。從細數入團經過開始,到省交於台北西本願寺搬遷至師大再遷至台中的過程,團員的更迭,乃至行政上的種種安排與變化,廖老師均如數家珍,一一回憶過往。直到後來從省交離職,創辦世紀交響樂團,也都深深受到這段經歷的影響。當日訪談也陪同在側的廖老師公子廖嘉弘,自小隨父親跟著省交一起成長,也同時分享了他小時候對於省交的印象以及後來學成歸國後與樂團合作的經驗,非常寶貴。 訪談錄製日期:2021年10月25日 影片拍攝受訪年齡:89歲 於省交任職期間:民國44-62年 歷史文獻典藏計畫「口述歷史」系列影片: 廖年賦 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/131401]link# 陳明律、席慕德 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/131399]link# 劉城 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135116]link# 韓國鐄 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/139066]link# 陳澄雄 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/145021]link# 樊曼儂 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/145671]link# 温隆信 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/139067]link# 趙永男 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135117]link# 賴德和 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135114]link# 林文也、賴怡蓉 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135115]link# 張己任 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/145035]link# 謝北光 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/161130]link# 張文賢、 顏曉霞 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/161129]link# 劉玄詠 #link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/131400]link#  
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114年《工藝入校.藝創教案》
02:53:24

114年《工藝入校.藝創教案》

  • 國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
  • 計畫介紹 國立臺灣工藝研究發展中心推動「114年工藝校園扎根教案發展計畫」,將工藝融入學校教育中,以《工藝入校.藝創教案》展開課程,由工藝師與學校教師共同發展工藝體驗課程及教案,實施工藝體驗教學,激發學生對工藝的學習興趣,使工藝教育在校園扎根實踐,培育新世代工藝人才。 課程名稱與實施學校 01.海之匠心:澎湖海藻海草意象金工創作 | 澎湖縣立澎南國中 02.纏花一線〜傳統技藝之美 | 宜蘭縣立羅東國中 03.火水風土與竹籐工藝 | 宜蘭縣立慈心華德福教育實驗中學 04.原織時光機 | 花蓮縣立玉東國中 05.海廢都是寶 | 臺東縣蘭嶼鄉朗島國小 06.落英即繽紛~花葉移印Eco-printing | 新北市中和區復興國小 07.皮雕動物微景設計、皮雕盤子 | 新北市淡水區淡水國小 08.木藝×編織:手感工藝的溫度體驗 | 桃園市立新屋高中國中部 09.樂玩皮革手作體驗 | 新竹縣竹北市東海國小 10.實小玻光樂園 | 國立新竹科學園區實中國小部 11.構藝創作 | 苗栗縣三灣國小大坪分校 12.五構幸福 | 臺中市霧峰區五福國小 13.工藝之美好 | 臺中市私立惠明盲校 14.沐浴在永樂順學裡 | 臺中市大肚區永順國小 15.探索竹世界:從田間到生活 | 彰化縣彰化市大竹國小 16.泥作布農家園 | 南投縣信義鄉羅娜國小 17.陶趣香氛 | 南投縣名間鄉田豐國小 18.校園植物 × 自然染織創作 | 南投縣南投市千秋國小 19.幸福野餐樂陶趣 | 雲林縣立崙背國中 20.水崛陶-手作的溫度 | 嘉義縣立水上國中 21.藝生-剪黏工藝新視角 | 臺南市立佳里國中 22.台灣瀕危生物之美-黃銅鑰匙圈創作 | 高雄市小港區青山國小 23.暖橙染韻-在地洋蔥染藝工坊 | 高雄市林園區林園國小 24.認識原住民植物編織 | 高雄市鳳山區南成國小 25.在裂縫中閃耀,修復中的光芒 | 屏東縣立大同高中
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國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺 上傳
劉振源口述歷史影像
00:59:36

劉振源口述歷史影像

  • 國家人權博物館
  • 據影像紀錄內容,劉振源(1931-2023),1931年1月出生於桃園八塊厝(今八德)。劉振源就讀公學校時,受老師鼓勵,開始喜歡繪畫。曾考入新竹州立桃園農業學校,卻因父親於1947年逝世,選擇肄業並報考臺北師範學校(今國立臺北教育大學)藝術科半工半讀。在學期間深受導師木刻版畫名家朱鳴岡的啟發,學習素描與版畫技巧,更對其談論社會階級的不平等,與社會正義的觀點印象深刻。 1950年劉振源畢業,分發到新莊西盛國民學校任教,並借住在北師同學李永忠家中。某日因同學周源茂突然來訪,曾短暫互動。劉振源後來轉調至臺北市中山國民學校,1953年9月開學第一天,劉振源被叫到校長室,旋遭逮捕,送往國防部保密局「北所」關押,提訊時曾遭刑求。1954年移送至青島東路的臺灣省保安司令部軍法處看守所,同年11月被以「明知為匪諜而不告密檢舉」罪名判刑有期徒刑3年,移監至國防部臺灣軍人監獄,1956年9月11日出獄。 劉振源曾申請復職,卻因為有案底而被否決。退伍後,主動報名臺北縣政府招考國民學校教員,1959年派任瑞芳國民學校,任教21年。期間結婚生子,自幼好學的劉振源於1976年更自國立藝術專科學校夜間部(今國立臺灣藝術大學)美術科西畫組畢業。亦重拾畫筆,描繪礦坑、礦工等題材,與礦工畫家洪瑞麟都常到懷山礦坑作畫。此外,投入撰寫藝術理論與美術教育書籍,如1967年受洪瑞麟鼓勵而自費出版《西洋美術全集》,之後又陸續完成《兒童畫欣賞》、《造型教育》、《兒童畫教材教法》、《通過美術的兒童教育》等書。1994年自臺北縣秀朗國民小學退休。 2018年12月7日,促進轉型正義委員會撤銷有罪判決公告。
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國家人權博物館 上傳
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