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口述歷史—廖年賦

NTSO線上音樂廳
歷史文獻典藏計畫「口述歷史」—廖年賦本團創立於1945年，為臺灣歷史最悠久的交響樂團，在臺灣近代音樂發展中，無疑扮演著極為重要且關鍵性的角色。本計畫分年持續蒐集與保存自創團之初至今的相關人事物現有史料，邀請樂團耆老進行口述歷史訪談，留下珍貴影音紀錄。 2021年邀訪三位戴粹倫團長時期的團員包含廖年賦、陳明律與席慕德，以及第九、十三任團長劉玄詠；2022年邀訪史惟亮團長與鄧漢錦團長時期的五位團員包含劉城、趙永男、賴德和、林文也及賴怡蓉；2023年邀訪王錫奇團長與戴粹倫團長時期的兩位團員包含韓國鐄與温隆信；2024年邀訪第六任團長陳澄雄及曾任省交指揮的張己任，以及戴粹倫團長時期的團員樊曼儂；2025年邀訪自鄧漢錦團長時期進團的團員謝北光，以及父執輩服務於樂團的張文賢與顏曉霞，進行訪談與影音紀錄，以典藏其口述歷史。受訪：廖年賦訪談：黃均人作為省交的資深團員，廖年賦老師在樂團服務的時間從民國44年起至民國62年，並曾擔任過樂團演奏部主任。廖老師對樂團的情感相當深厚，近20年的省交生涯中，歷任王錫奇與戴粹倫團長，特別是戴團長，既是長官也是師長，廖老師相當感念。從細數入團經過開始，到省交於台北西本願寺搬遷至師大再遷至台中的過程，團員的更迭，乃至行政上的種種安排與變化，廖老師均如數家珍，一一回憶過往。直到後來從省交離職，創辦世紀交響樂團，也都深深受到這段經歷的影響。當日訪談也陪同在側的廖老師公子廖嘉弘，自小隨父親跟著省交一起成長，也同時分享了他小時候對於省交的印象以及後來學成歸國後與樂團合作的經驗，非常寶貴。訪談錄製日期：2021年10月25日影片拍攝受訪年齡：89歲於省交任職期間：民國44-62年歷史文獻典藏計畫「口述歷史」系列影片：廖年賦　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/131401]link# 陳明律、席慕德　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/131399]link# 劉城　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135116]link# 韓國鐄　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/139066]link# 陳澄雄　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/145021]link# 樊曼儂　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/145671]link# 温隆信　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/139067]link# 趙永男　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135117]link# 賴德和　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135114]link# 林文也、賴怡蓉　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/135115]link# 張己任　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/145035]link# 謝北光　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/161130]link# 張文賢、顏曉霞　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/161129]link# 劉玄詠　#link[[點擊觀賞]],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso/zh_tw/media/131400]link#

「媽祖藝陣‧土地印記-林智信邀請展」藝術家展場巡禮

國立中正紀念堂數位影音

本展展出林智信老師的經典鄉土人文木刻版畫及本土風景油畫，共121件作品。主要分為3區，第1區「迎媽祖」系列，林智信表示，創作本系列作品要非常清楚「迎媽祖」活動中，每對藝閣與陣頭典故的來龍去脈、神輿與其護衛所屬間的關聯，傳統的服飾及化妝規範，動態的表演、架勢、配樂、道具後，才能動筆繪製草圖，在創作過程中，需花費大量時間於畫面及資料研究考據，作品製作過程複雜艱辛，三易圖稿、刻繪木板、印刷、染色，終於在60歲那年完成這幅巨作。第2區「鄉土版畫」系列，主要刻劃台灣早期農村生活種種風貌，不僅記錄了一個時代生動意象，也是台灣這塊土地上人民生活成長的共同記憶，例如作品「鬥蟋蟀」，描繪兒童嬉遊於鄉野草叢間，用色明朗鮮麗，線條遒勁明確，捕捉孩童天真專注的情態，畫面洋溢著喜悅歡樂之情與充沛的生命力，樸實動人。第3區是「鄉土油畫」，林智信從寫生著手，專注於作品中光影的捕捉、質感、量感、層次、肌理、禪韻及顏色的透氣感等等，藉由自由地揮灑作畫，力求在作品中展現生命力與藝術性，作品不但記錄了農家生活的勤勉樸實及在地風情景緻，也是再度以藝術展現「愛台灣」的具體行動。

114年《工藝入校．藝創教案》