文化部-iMedia

樂器演奏示範─低音長號 Bass trombone

NTSO線上音樂廳

低音長號 Bass trombone 演奏者：蘇偉勝（國立臺灣交響樂團團員）示範曲目：聖桑：動物的狂歡節 -大象現代的低音長號是一件定調於降B調的銅管樂器，它的外型與一般常用的次中音長號相似，管子總長度大約是270公分，喇叭管口更寬，吹嘴更大。低音長號的音域功能項是橋梁一般，能補足次中音長號與低音號之間的音域，而它的音色比次中音長號更低、更暗沉，在低音聲部的表現也比次中音長號更渾厚。在目前交響樂團的編制當中已固定配置一把低音長號，部分管樂曲也會特地編寫專屬於低音長號的聲部，用以表現次中音低音不容易吹奏的低音域。

工藝七十_形象影片(完整版)

國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺

#工藝七十從1954年南投縣工藝研究班出發，國立臺灣工藝研究發展中心透過工藝人才培育、工藝文化推廣與工藝產業扶植，一路陪伴臺灣工藝前行，走過七十年的歲月， 2024年，工藝七十周年，攜手工藝產業向大眾展現臺灣工藝的蓬勃發展，回望臺灣工藝發展歷程、看見現今的豐盛成果，同時展望未來，工藝，眼觀、手觸帶來的物質享受與心靈感受，是「生活在生活中」實際體現的最佳載體，源於生活、融於生活，不僅是我們的信念，更是你我共同的體驗，親近工藝、體驗工藝帶來的多樣變化，當生活有工藝，日常便能轉變為每個人都樂在其中的「藝世界」，邀請大家一同以【活】為中心思想，實踐【活工藝・工藝活】。

花若盛開，蝴蝶自來-2018法國ENSAAMA學生漆藝實習紀錄短片

國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
從法國飄洋過海來臺灣實習漆藝的Alix & Sarah，是來自ENSAAMA國立應用藝術暨工藝美術學院的大學生，申請在國立臺灣工藝研究發展中心技術組漆工坊實習，總計完成3個月共75天的學程。她們來臺實習的動機，讓我不禁聯想到“花若盛開，蝴蝶自來”。當臺灣工藝的發展環境是自由的、開放的，樂於廣為國際交流合作的，就像盛開的花朵一般，能吸引世界各地的蝴蝶來到臺灣。來臺前請她們以臺灣蝴蝶文化為實習創作主題，這中間，除了漆藝實務習作，也帶她們造訪了漆藝家王賢民老師們、埔里紙教堂及地方工藝產業廣興紙寮等等，也由工藝中心漆工坊結業的學長姐協助她們入門學習，從人、從材料、從漆藝工法及在地蝴蝶生態、民情文化認識臺灣。來，是一種因緣。每個學員，都像一顆種子。因學習、理解而更加熱愛手工藝，並透過日常裡的使用，自然而然的把技藝傳習下去。也藉此連結不同的國度，是融合，也是新生。電影一代宗師裡有一段對話：拼一口氣，點一盞燈。要知道念念不忘，必有迴響。有燈就有人。

06.李望洋-宜蘭雜詠八首其四貨船入口

國立臺灣文學館

作者：李望洋（1829-1901），宜蘭頭城人。〈宜蘭雜詠八首其四貨船入口〉：萬山屏障竹圍城，欹枕時聞海浪聲。報道春帆歸石港，人人爭看弄潮旌。望鄉調／王淑媛吟唱。如欲進一步瞭解這首詩的題解、作者、註釋等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版，臺詩兒童繪本2《童嬉憶稚年》，第24頁，以及《臺灣漢詩三百首》下冊，第397頁。

2023世界閱讀日走讀台灣：8/26「老作家消失之謎」走讀活動

國立臺灣文學館

國立臺灣文學館於2023/8/26舉辦世界閱讀日走讀台灣：「老作家消失之謎」口語搭配手語場走讀活動。本影片紀錄活動當天與導覽內容，並加入文本閱讀。經由影片大家能一起跟著李潼的《老作家消失之謎》一書在頭城街上尋找老作家李榮春的一生。

臺東縣影音記錄學會

國立臺東生活美學館

成立「臺東縣影音紀錄學會」目的：臺東縣客家社區影音紀錄中心自民國97年成立以來，已開辦六期的培訓課程，約有130位學員參與，共同學習影音紀錄的技能。結訓後，學員們以影音班方式，相互聯繫、支援及辦理聯誼活動。現今，為加強「影音紀錄、保存在地文史」之目的，提昇所學技能，為會員們爭取更多的權益與福利。 #link[臺灣社區通],[https://sixstar.moc.gov.tw/blog/Huadong/communityAction.do?method=doCommunityView]link#

陳芍伊-藝術介入空間

國立彰化生活美學館-iMedia

以空間為作品，青年藝術家協作共創，異媒材及藝術風格的融和與對話。陶藝家陳芍伊作品「山音」，作品理念：以山的靈魂、山的精靈、山的靈氣、山的生靈四個想法作為創作發始，將八卦山地帶特有的動植物從美學置入的角度帶入美學館內，使觀者在端視作品時也能同時思考生態及美學轉化的意涵。