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114年文化體驗教育計畫-生活中的即興舞蹈-林憶圻
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114年文化體驗教育計畫-生活中的即興舞蹈-林憶圻

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 114年文化體驗教育計畫-生活中的即興舞蹈-林憶圻 合作學校：屏東縣大同高中、高雄市新莊高中 課程內容：課程從即興舞蹈的形式出發，連結⽣活中身體動作的經驗成為創作的素材，讓同學們在活動裡，體驗身體的覺察與感知，並在自我探索的過程理解自⼰身體的慣性與突破慣性的可能，將生活的身體語言化為創作素材，經過累積、組合、轉化，啟發創意的想像。
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114年文化體驗教育計畫-身體畫筆-名畫動起來-黃于庭
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114年文化體驗教育計畫-身體畫筆-名畫動起來-黃于庭

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 114年文化體驗教育計畫-身體畫筆-名畫動起來-黃于庭 合作學校：屏東縣民和國小、屏東縣萬丹國小 課程內容：課程用「名畫」做帶入，帶孩子先認識與看見，進而用「身體」來呈現，從看見美的經驗，轉化成肢體的舞動，選定西方名畫畢卡索《哭泣的女人》以及梵谷《星夜》兩幅畫，學生較為熟悉與認識，藉此激起好奇心，再進入較為陌生的表演領域便能打破恐懼，讓學生一起經歷視覺藝術與表演藝術的人文洗禮。
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114年文化體驗教育計畫-聲音詩短影片-聽說聲音工作室
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114年文化體驗教育計畫-聲音詩短影片-聽說聲音工作室

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 114年文化體驗教育計畫-聲音詩短影片-聽說聲音工作室 合作學校：臺南市永康國中、臺南市佳里國中 課程內容：「聲音藝術」是連結生活、環境等敏銳觀察與反思的領域，藝術家搭配自由書寫引導方式，帶領學生們進行自我探索，連結文字想像，並投射對於生活的想望，進行詩的拼貼創作，體驗遊戲讀詩的各種發聲可玩性。
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