文化部-iMedia

04A黃贊鈞-搶孤二首之一

國立臺灣文學館

作者：黃贊鈞（1874-1952），臺北大龍峒人。〈搶孤二首之一〉：高揚錦旆拂雲飛，短棍長欃護四圍。誰似猿猱身手好，竿頭十丈奪標歸。天籟調／周承頡吟唱。如欲進一步瞭解這首詩的作者、大意等相關資訊，可參考國立臺灣文學館出版，臺詩兒童繪本3《貓奴容鼾睡》，第7、22頁。

110年「璞玉發光-全國藝術行銷活動」璞玉獎陳禾云(三分鐘版)

國立新竹生活美學館

《未定的棲地島》系列靈感來自於參與民俗活動「乞龜」的經驗，透過龜形意象隱喻生命中的過渡樣態，無論是棲地間的轉換，擺盪海洋與陸地，還是從信仰角度觀想，塵俗與上蒼，「龜」的角色就像擺渡人，在不同場域、時空穿梭位移，藉由生態棲地與龜祭信仰，映照處於中介、模糊、未定的感受。

109年「璞玉發光-全國藝術行銷活動」璞玉獎陳錦忠 (十分鐘版)

國立新竹生活美學館

《宮中行樂詞》作品實驗將古典文學、西方書寫藝術、聖經故事圖像、東方民俗藝術圖像作重新結合，體現臺灣當代文化的多元性與全球化衝擊。病從口入禍從口出-Rebies》與《病從口入禍從口出-H1N1、SARS、COVINI9》二件作品思考如何以文人對社會現況的反省出發，圖像上是以鄉土式的造型演譯現代人過度膨脹的問題，運用類似拓碑的題詩，來闡述疾病是因為人類侵入大自然而遭受到的反撲。

身體舞GO讚 -109中區文化體驗

國立彰化生活美學館-iMedia

國立彰化生活美學館主辦文化部109年中區文化體驗教育，咚咚舞蹈團規劃"身體舞GO讚"課程，由程子菁藝師授課，與雲林縣西螺鎮安定國小合作，讓學生在課堂上就能體驗舞蹈藝術的美好。為學子們開啟一扇肢體藝術之美與創意想像之門的體驗，深度感受肢體美感、享受創意發揮。

～107年文化體驗教育計畫～錦五洲掌中劇團「掌中傳薪藝」

國立臺南生活美學館影音頻道

～107年文化體驗教育計畫～課程安排欣賞演出，介紹台灣布袋戲的起源與軼聞典故以及布袋戲演出形態、除此之外更帶領學生認識文武場樂器及樂譜教唱，後續讓學童體驗各種操偶動作與角色口白演練。

～109年文化體驗教育計畫～米克斯藝術空間｜打開木都記憶的紙箱劇場

國立臺南生活美學館影音頻道
打開木都記憶的紙箱劇場」計畫，期望讓嘉義市木都文化記憶的點點滴滴，透過紙箱劇場的說故事形式，再次呈現出來。「紙箱劇場」是一種微型展演舞台的製作技術，類似台灣及日本早年以紙偶人物搭配故事場景的手法。透過手工製作與道具裝飾舞臺，將某地方或者社群的歷史事件、個人生命、產業發展，甚至是常民生活的樣貌帶進劇場。透過課程學童將學習如何建構舞台背景，創造說書人的角色，或是使用其他的物件道具，進而打開各自對木都城市的想像。

「心月意境–卓麗秋（心月）山水青花瓷個展」藝術家展場巡禮

04A黃贊鈞-搶孤二首之一

2018 白色恐怖景美紀念園區揭牌活動-3分鐘

110年「璞玉發光-全國藝術行銷活動」璞玉獎陳禾云(三分鐘版)

109年「璞玉發光-全國藝術行銷活動」璞玉獎陳錦忠 (十分鐘版)

身體舞GO讚 -109中區文化體驗

～107年文化體驗教育計畫～錦五洲掌中劇團「掌中傳薪藝」

～109年文化體驗教育計畫～米克斯藝術空間｜打開木都記憶的紙箱劇場

「心月意境–卓麗秋（心月）山水青花瓷個展」藝術家展場巡禮

04A黃贊鈞-搶孤二首之一

2018 白色恐怖景美紀念園區揭牌活動-3分鐘

110年「璞玉發光-全國藝術行銷活動」璞玉獎 陳禾云(三分鐘版)

109年「璞玉發光-全國藝術行銷活動」璞玉獎 陳錦忠 (十分鐘版)

身體舞GO讚 -109中區文化體驗

～107年文化體驗教育計畫～錦五洲掌中劇團「掌中傳薪藝」

～109年文化體驗教育計畫 ～米克斯藝術空間｜打開木都記憶的紙箱劇場

110年「璞玉發光-全國藝術行銷活動」璞玉獎陳禾云(三分鐘版)

109年「璞玉發光-全國藝術行銷活動」璞玉獎陳錦忠 (十分鐘版)

～109年文化體驗教育計畫～米克斯藝術空間｜打開木都記憶的紙箱劇場