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2021臺灣文學獎｜創作獎｜贈獎典禮－精華版
00:06:25

2021臺灣文學獎｜創作獎｜贈獎典禮－精華版

  • 國立臺灣文學館
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2021臺灣文學獎｜創作獎｜評審花絮
00:02:16

2021臺灣文學獎｜創作獎｜評審花絮

  • 國立臺灣文學館
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【110年中區文化體驗】眾神也封狂
00:03:28

【110年中區文化體驗】眾神也封狂

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 本計畫從文學出發，了解戲劇美學的運用，並帶學生學習團隊合作與思想的表達，運用許丙丁《小封神》小說與戲劇具象化感覺與想像並整理活動心得。讓同學透過文學中的角色扮演讓文學更貼近生活、親近自我，並藉此讓學生更了解自己的情緒變化以及與拉進他人的關係並學著同理他人。在課程中培養好奇心，發現並探索更多位發掘的事物，進而增加自信，讓青少年可以藉由戲劇的主觀與客觀的觀點觀察自己，並加上團隊合作的過程，以學習拿捏與他人關係以及自我的距離。
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【110年中區文化體驗】用影像遊走卦山—幫卦山拍一支片
00:03:00

【110年中區文化體驗】用影像遊走卦山—幫卦山拍一支片

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 本課程包含帶領學生做社區中環境生態之觀察、融合當代藝術概念、相關之行為藝術簡介，造型設計與實作，影像創作等共同創作的一部分。期望提供同學有一個結合表演與視覺藝術、劇場表演的體驗與影像創作的完整經驗。 課程基本理念： 1.依在地特色及學校需求，發展深化學校本位之藝術與人文課程及教學。 2.借重藝術家或專業藝術團體之專長，帶動師生藝術欣賞及創作風氣，協助藝文師資專業成長。 3. 經由學校所在地社區觀察，了解地方地景及故事，結合表演藝術與視覺藝術，實踐創作、創新藝術創作
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典藏特展導覽影片10–「承傳展望–戰火下的藝術傳承」
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典藏特展導覽影片10–「承傳展望–戰火下的藝術傳承」

  • 國立國父紀念館影音頻道
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建館50週年館史展性平系列影片1 –「女性服務員爭取職場性別平等」
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建館50週年館史展性平系列影片1 –「女性服務員爭取職場性別平等」

  • 國立國父紀念館影音頻道
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典藏特展導覽影片7–「藝耀中山–靈漚館主人與傳人」
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典藏特展導覽影片7–「藝耀中山–靈漚館主人與傳人」

  • 國立國父紀念館影音頻道
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大師小傳-吳學讓
00:30:13

大師小傳-吳學讓

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