文化部-iMedia

「NTSO數位音樂學苑—導播人才培訓營」結業快剪紀錄片

NTSO線上音樂廳
NTSO數位音樂學苑—導播人才培訓營 (國立臺灣交響樂團112年藝文場館科藝創新計畫) 結業式播放快剪影片國立臺灣交響樂團於110年以4K5G建置臺灣首座可容納交響樂團規模的「NTSO數位音樂廳」，導播室內設備為4K規格，包括音響設備、視訊設備等，可以統整錄音、錄影、導播、直播等工作介面，並提供良好的工作環境。是目前國內唯一的專業音樂攝影棚，不僅可以產製高畫質影音內容，更可利用網路與偏鄉或音樂資源缺乏地區進行遠距離網路音樂教學，充實國內藝術課程的豐富度與專業性，並落實文化平權。為善用數位科技，發展新型態傳播，穩定傳播技術及提高聲響品質，規劃與產官學合作，結合音響、影像、網路資訊各領域專家，辦理「NTSO數位音樂學苑」，培育古典音樂4K5G錄影錄音導播、直播技術、製播節目之專業科技藝術應用人才，將「NTSO數位音樂廳」提升為專業國家數位影音製播基地，並將臺灣音樂傳輸行銷國際，讓世界看見臺灣。活動日期：112年10月7日、10月8日活動地點：國立臺灣交響樂團演奏廳、導播(副控)室師資： 1. 梁遠毅導播．輔仁大學大眾傳播系畢業．公共電視導播1998年至今．七度入圍電視金鐘獎非戲劇類節目導播獎．曾任廣告公司編導、年代體育台球賽轉播．高雄世運開幕典禮導播及多場國慶、總統就職典禮轉播總導播，上百場古典音樂、戲劇、舞蹈等表演藝術節目轉播經驗 2. 華慧瑩導播、助理導播、攝影師、成音師等各環節講師課程：第一天：．由專業講師們親自授課，讓學員吸收導播工作之專業知識．錄影各環節講解之專業課程．帶領學員實際操練導播前置工作-黏譜與分鏡第二天：．安排弦樂四重奏現場演出，由專業導播現場示範音樂節目錄影，指導錄製作業程序及提問．實行分組錄影，每組學員同時擔任導播及助理導播工作之體驗．錄影完成，由專業導播團隊講師現場回饋及總講評課程重點： 1. 開訓致詞：由團長講述辦理「NTSO數位音樂學苑—導播人才培訓營」之緣起，藉由「NTSO數位音樂廳」，期望培育優秀專業錄製音樂節目的人才 2. 錄影概論：瞭解錄影節目的靈魂人物、導播錄影前後之工作內容、各式節目之角色扮演及錄影流程的概念等 3. 如何錄製音樂節目：瞭解音樂節目的類別、錄製之工作團隊成員、音樂導播的工作流程、古典音樂的靈魂-總譜、講解樂團編制等 4. 導播在音樂節目扮演的角色：音樂導播素養之養成（聽力、節拍等）、瞭解表演特性與樂團編制、與讀譜老師溝通、分鏡、彩排後修改分鏡、正式錄影、後製等 5. 錄影各環節講解： (1) 導播的主要幫手─助理導播：助理導播在古典音樂錄影中所扮演的角色、帶領學員們認識樂器、教導學員們錄影前製作業、需要協助導播的相關事務、教導學員們黏譜的重要與細節。 (2) 音樂節目的拍攝重點─攝影師：攝影師在錄製音樂節目中所扮演的角色、拍攝準備工作/充分瞭解導播的分鏡、提供導播各式角度與之溝通、國臺交的場地需要先設置各組鏡頭。 (3) 音樂節目該如何收音─成音師：瞭解音樂錄製節目場地特性、知道古典音樂節目的編制與樂器配置、與導播與相關工作人員充分溝通、現場示範教導學員該如何收音。 6. 參訪音樂文化園區影音館：帶領學員們了解交響樂團演奏的樂器，藉由導覽志工引導實際體驗演奏樂器。 7. 導播前置作業講解：瞭解錄影場域、攝影機位置架設、認識舞台區機器設置與相應螢幕的機號、機器設定與成音收音概略、導播講解鏡頭、示範分鏡、錄製音樂節目以「樂譜」為基礎、教授學員黏譜以利錄影作業、副控室設備操作及設定等。 8. 導播錄影示範（弦樂四重奏現場演奏） 9. 實際體驗導播錄影實作（弦樂四重奏現場演奏）每位學員藉由兩日集訓課程安排學習理論及實務經驗，由梁遠毅導播為主的師資團隊親自講授多年實務經驗，深入瞭解導播的工作內容及幕後團隊的各環節合作細節，透過導播及助理導播實際操作，並安排弦樂四重奏現場演奏，由學員分組角色互換錄影實作體驗，讓學員不僅獲得講師們的經驗傳承外，更紀錄初次體驗導播現場錄製的成果，兩天營隊課程結束後頒發結業證書予參與學員。期待藉由此次培訓課程培育臺灣古典音樂4K5G錄影導播及製播節目之專業科技藝術應用人才，並運用NTSO數位音樂廳4K5G高畫質高傳輸影音設備，將「NTSO數位音樂廳」提升為專業國家古典音樂數位影音製播基地。

草鞋墩行動藝術相揪踩街慶元宵

國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺

由國立臺灣工藝研究發展中心指導、草鞋墩鄉土文教協會主辦的「2023 草鞋墩相揪鬧元宵」活動於今日農曆元月十五元宵節，也是俗稱的小過年，在臺灣工藝文化園區以及草屯鎮街區熱鬧歡慶展開。這是一場由居民及社區自主發起的藝術行動，以在地文化、素材以及生活采風為特色，手作花燈或裝扮造型，一起偕老攜幼踩街熱鬧歡慶踩街，透過元宵節慶凝聚社區情感，築起在地人的集體記憶，更喚起疫情前大家的熱情與希望。工藝中心張仁吉主任表示，草屯鎮最初為拓墾者、挑夫、商旅之出入內山的門戶，他們常在此換棄舊草鞋，日積月累，草鞋成墩，故舊名為「草鞋墩」。草屯鎮的「北投舊街」早期是商業與行政中心，所以有「一府二鹿三艋舺四北投」之說，鎮上有國家三級古蹟登瀛書院、洪姓宗祠燉倫堂、龍德廟，以及武財神廟、九九峰自然保留區等，具有深厚的文化底蘊及豐富的自然生態，造就獨特的人文風情。這次的踩街活動社區居民透過手作行動花燈、主題裝扮造型，發揮創意，融入文化內容，攜家帶眷走在當代生活的街頭，回望過去的歷史風華。工藝中心特別以象徵「勇敢、療癒、向前行」的 2023 代表色「歡呼洋紅」以及滿載手作工藝的綠工藝行動花燈向大家祝福。同時規劃手作工藝花燈體驗，邀大家製作竹製燈籠、剪紙燈籠等，用手作、環保的綠工藝精神製作一個期許來年平安順遂的燈籠，再一起參與文化踩街，從文化意識、手作體驗到行動參與，在封閉將兩年的疫情生活，今天大家能攜手走出去，這是一個相當有意義的元宵節。臺灣工藝文化園區光環境裝點的古蹟「工藝文化館」就是最大的花燈，更是草屯鎮最代表性的文化地標，今日草屯鎮社區居民齊聚在這個大花燈前，用藝術行動花燈、創意又療癒的工藝燈籠、歡樂的笑聲和喜慶的鑼鼓聲，共同期許疫後新生，新的一年風調雨順國泰民安

2022舞躍大地舞蹈創作比賽-優選-《顫的練習曲》

國立新竹生活美學館

｜作品簡介｜身體為什麼會顫動？是寒冷、憤怒、興奮、狂喜、恐懼？是乩童正處與神溝通的狀態？或是使出全力却擰不開瓶蓋……在這裏，人們需要觀察顫動的自己，與顫動的他人相見，用顫動回應他人，並尋找與發問：「我是誰？從哪裡來？要到哪去？我為何會變成這樣……」然後，當從顫動的世界離開，回歸正常，又會對這正常的世界有何感悟？｜舞者｜徐哲、林廣騏、陳群翰、楊勝博、黃祺芳、黃羿真、施馥瑄｜編舞者簡介｜徐哲中國浙江人，目前就讀國立臺北藝術大學舞蹈研究所，本科畢業於北京舞蹈學院現代舞系。作爲編舞者，來臺學習期間始思考「舞蹈還能做什麽」、「舞者還能做什麽」，致力於創作與學院派風格不同的作品，包括《麻辣火鍋》、《顫的練習曲》、《Oh, My fish》等。

2023舞躍大地舞蹈創作比賽_佳作_夢了矇了夢

國立新竹生活美學館

演出者/ 郭恩雅、莊淇方、高林君潔、洪郁雯、林侑融、蘇俊瑜、林韋萱編舞者簡介/ 左營高中畢業，就讀臺藝大，試圖運用戲劇脈絡引導觀眾舞蹈抽象思維。 2021年《日常逃走》獲臺藝舞蹈節TDF第二名、舞躍大地銀牌獎。 2022年《夢了矇了夢》獲臺藝舞蹈節TDF第一名。 2023年《被人指指點點的紅色內衣》獲臺藝大舞蹈節TDF 「評審獎」。作品簡介/ 「我一直想念你，卻一直忘記你的樣子」。於是這場夢境像大海，藍色的開端，眼前似有淡橘色的呼喊。不斷在裡溺斃、哭啜、吆喝，才發覺那只是我，那場夢境裡------白色的我。

【110年中區文化體驗】眾神也封狂

國立彰化生活美學館-iMedia

本計畫從文學出發，了解戲劇美學的運用，並帶學生學習團隊合作與思想的表達，運用許丙丁《小封神》小說與戲劇具象化感覺與想像並整理活動心得。讓同學透過文學中的角色扮演讓文學更貼近生活、親近自我，並藉此讓學生更了解自己的情緒變化以及與拉進他人的關係並學著同理他人。在課程中培養好奇心，發現並探索更多位發掘的事物，進而增加自信，讓青少年可以藉由戲劇的主觀與客觀的觀點觀察自己，並加上團隊合作的過程，以學習拿捏與他人關係以及自我的距離。

「NTSO數位音樂學苑—導播人才培訓營」結業快剪紀錄片

草鞋墩行動藝術相揪踩街慶元宵

2022舞躍大地舞蹈創作比賽-優選-《顫的練習曲》

2023舞躍大地舞蹈創作比賽_佳作_夢了矇了夢

鄉土畫家杏壇典範陳樹業

原轉會和解小組「邁向和解之路：《Kakitikiting 手牽起來》– 原舞者30周年演出側拍紀錄」

2018 107年度花東多元音樂扶植計畫打擊出趣 3分版

【110年中區文化體驗】眾神也封狂

「NTSO數位音樂學苑—導播人才培訓營」結業快剪紀錄片

草鞋墩行動藝術 相揪踩街慶元宵

2022舞躍大地舞蹈創作比賽-優選-《顫的練習曲》

2023舞躍大地舞蹈創作比賽_佳作_夢了矇了夢

鄉土畫家 杏壇典範 陳樹業

原轉會和解小組「邁向和解之路：《Kakitikiting 手牽起來》– 原舞者30周年演出 側拍紀錄」

2018 107年度 花東多元音樂扶植計畫 打擊出趣 3分版

【110年中區文化體驗】眾神也封狂

草鞋墩行動藝術相揪踩街慶元宵

鄉土畫家杏壇典範陳樹業

原轉會和解小組「邁向和解之路：《Kakitikiting 手牽起來》– 原舞者30周年演出側拍紀錄」

2018 107年度花東多元音樂扶植計畫打擊出趣 3分版