文化部-iMedia

游溪明口述歷史短片

國家人權博物館

1937年12月28日出生於新店磺窟(今新潭路)。 1962年前往日本大阪，參加登山訓練，隨後脫隊滯留日本。同年10月12日因與好友高嘉弘會面，於東京被捕，遣返回臺，送往警備總部保安處審訊。1963年3月28日被以「叛亂嫌疑」罪名，裁定交付感化3年，送往生產教育實驗所執行。 1966年4月13日出獄。

游溪明口述歷史影像

國家人權博物館
據影像紀錄內容，游溪明1937年生於新店磺窟山間，幼時協助家中務農、畜養豬牛。他記得二次世界大戰後期，曾和兄長爬到樹上遠眺美軍空襲轟炸臺北。後來，家裡養牲畜的寮舍被改成躲空襲的地方，再過幾年發生228事件，又變成接濟鄰里朋友躲避國民黨軍隊掃射的藏身處。 1952年國校畢業後，游溪明考取松山商職，為通勤方便而借住碧潭同學家，課餘認識了住在附近的高嘉弘。高嘉弘因擅長游泳，後來保送日本留學，回臺時曾與游溪明見面，談及在日本活躍的臺灣獨立運動人士，引起游溪明的嚮往。退伍後，他努力工作積攢旅費，並報名登山隊，以參加日本訓練的名義，於1962年2月11日前往大阪，結訓後脫隊至東京尋找高嘉弘。5月，他成功與高嘉弘會面，結識許多在東京的臺灣人，如史明、黃昭堂、邱永漢等，並曾參與聚會。後因護照簽證過期，游溪明在10月12日於東京被捕，轉送至神戶，遣返回臺。輪船抵達基隆，他隨即被送往警備總部保安處（原東本願寺）審訊，被控參與成立臺獨組織。游溪明於1963年2月被送到警備總部青島東路軍法處看守所等候審判，3月28日被以「叛亂嫌疑」罪名，裁定交付感化3年，轉移到生產教育實驗所執行。期間，游溪明學習吉他、黑管等樂器，加入樂隊表演，1966年4月13日出所。為了避免被持續騷擾跟蹤，游溪明1968年參選第九屆新店鎮鎮民代表，並在當選後入黨。1973年卸任後開始在鎮公所上班，攝影記錄新店在地重要活動，1997年退休。游溪明於2013年接受國家人權博物館籌備處訪談，訪談紀錄收入於2020年出版的《白色記憶：政治受難者及家屬訪談紀錄》。2022年參與國家人權博物館「111年度政治受難者口述歷史影像紀錄計畫」拍攝訪談。 2019年5月30日促進轉型正義委員會撤銷有罪判決公告。

劉振源口述歷史短片

國家人權博物館

1931年1月出生於桃園八塊厝(今八德)。 1953年擔任教職期間，因參與同學聚會，9月1日遭逮捕，送往保密局北所關押審訊。隔年1954年7月以涉入「張潮賢等叛亂案」遭到起訴，罪名為「明知為匪諜而不告密檢舉」，於11月被判3年徒刑。 1956年9月11日出獄。1994年於臺北縣秀朗國民小學服務退休。

劉振源口述歷史影像

國家人權博物館

據影像紀錄內容，劉振源（1931-2023），1931年1月出生於桃園八塊厝（今八德）。劉振源就讀公學校時，受老師鼓勵，開始喜歡繪畫。曾考入新竹州立桃園農業學校，卻因父親於1947年逝世，選擇肄業並報考臺北師範學校（今國立臺北教育大學）藝術科半工半讀。在學期間深受導師木刻版畫名家朱鳴岡的啟發，學習素描與版畫技巧，更對其談論社會階級的不平等，與社會正義的觀點印象深刻。 1950年劉振源畢業，分發到新莊西盛國民學校任教，並借住在北師同學李永忠家中。某日因同學周源茂突然來訪，曾短暫互動。劉振源後來轉調至臺北市中山國民學校，1953年9月開學第一天，劉振源被叫到校長室，旋遭逮捕，送往國防部保密局「北所」關押，提訊時曾遭刑求。1954年移送至青島東路的臺灣省保安司令部軍法處看守所，同年11月被以「明知為匪諜而不告密檢舉」罪名判刑有期徒刑3年，移監至國防部臺灣軍人監獄，1956年9月11日出獄。劉振源曾申請復職，卻因為有案底而被否決。退伍後，主動報名臺北縣政府招考國民學校教員，1959年派任瑞芳國民學校，任教21年。期間結婚生子，自幼好學的劉振源於1976年更自國立藝術專科學校夜間部（今國立臺灣藝術大學）美術科西畫組畢業。亦重拾畫筆，描繪礦坑、礦工等題材，與礦工畫家洪瑞麟都常到懷山礦坑作畫。此外，投入撰寫藝術理論與美術教育書籍，如1967年受洪瑞麟鼓勵而自費出版《西洋美術全集》，之後又陸續完成《兒童畫欣賞》、《造型教育》、《兒童畫教材教法》、《通過美術的兒童教育》等書。1994年自臺北縣秀朗國民小學退休。 2018年12月7日，促進轉型正義委員會撤銷有罪判決公告。

寸草春暉—陳歡創作展短片

國立彰化生活美學館-iMedia

文化部所屬國立彰化生活美學館自113年2月29日至113年3月31日，在該館第一、二展覽室舉辦「寸草春暉-陳歡創作展」，展出藝術家陳歡的油畫創作共47件，邀請民眾走進美學館，一同欣賞油畫之美。

寸草春暉—陳歡創作展長片

國立彰化生活美學館-iMedia

112年樂活舞動體驗計畫

國立臺南生活美學館影音頻道

112年度，臺南生活美學館為增進身心障礙者及樂齡長輩了解肢體、動能的開發與體驗，辦理身體舞動藝術課程，循序漸進帶領身心障礙者與樂齡長輩傾聽自己身體的聲音，了解肢體開發的可能性，習得舞蹈藝術的樂趣。

111年樂齡樂活舞動體驗計畫

國立臺南生活美學館影音頻道

為提升偏鄉地區之樂齡長輩參與藝術文化活動機會，111年度臺南生活美學館以偏鄉地區樂齡人口群為對象，依樂齡長輩的身心發展階段及個人生命經驗為身體美學體驗之規劃設計，鼓勵他們運用感官去觀察生活環境，學習以肢體表達自我感知與展現身體線條，同時透過身體舞動讓其獲得身心放鬆，建立良好的社區共融發展。