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不廢實驗室：以循環工藝邁向永續日常
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不廢實驗室：以循環工藝邁向永續日常

  • 國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
  • 回應全球永續發展議題，反思如何「既滿足當代人的需求，又不損及後代人滿足其需求的發展」，針對浪費及過度耗用資源問題，國立臺灣工藝研究發展中心(以下簡稱工藝中心)於2023年首次啟動「循環工藝計畫」，以「不廢」為核心思考，認為廢棄物是被錯置的資源，鼓勵工藝生產結構從材料、製程、設計等環節做出根本調整，盼能實踐資源回流循環，締造跨領域串接資源循環的夥伴關係，以將資源引流至適當處創造加乘價值。邀請大家一起以欣賞影片、回顧2023年我們循環工藝的夥伴，為永續循環這項問題，以甚麼樣的思路與行動做出回應。並且期許，2024年循環工藝計畫持續展開！
觀看次數198
國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺 上傳
吳錦發-臺灣文學拾光
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吳錦發-臺灣文學拾光

  • 國立臺灣文學館
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國立臺灣文學館 上傳
謝里法-臺灣文學拾光
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  • 國立臺灣文學館
  • 2022資深作家影音錄製計畫
觀看次數113
國立臺灣文學館 上傳
原住民族重大歷史事件盤點暨補遺調查研究計畫-「再視原民重大歷史事件」座談宣傳短片
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  • 文化部文化資產局
觀看次數179
文化部文化資產局 上傳
【團隊獎】第30屆全國績優文化志工
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【團隊獎】第30屆全國績優文化志工

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
觀看次數17
國立彰化生活美學館-iMedia 上傳
【金質獎】第30屆全國績優文化志工
00:10:57

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  • 國立彰化生活美學館-iMedia
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國立彰化生活美學館-iMedia 上傳
112年文化體驗教育計畫：繪本與兒童哲學劇的美學實驗｜財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會
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112年文化體驗教育計畫：繪本與兒童哲學劇的美學實驗｜財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 藉由「繪本」故事，帶領同學「參與」繪本，不僅是「讀」繪本，更要以「遊戲」的方式「玩」繪本，繪本的結局由讀者寫完，並且「演」出讀者心目中的繪本結局。藉由這門課，同學們可以領略閱讀的美感，不只是讀繪本，更能思考繪本內容，並且重新建構起屬於自己的繪本故事。
觀看次數8
國立臺南生活美學館影音頻道 上傳
112年文化體驗教育計畫：用戲劇探索生命歷程─靈魂急轉彎｜青少年表演藝術聯盟
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112年文化體驗教育計畫：用戲劇探索生命歷程─靈魂急轉彎｜青少年表演藝術聯盟

  • 國立臺南生活美學館影音頻道
  • 透過教育戲劇的引導，結合角色扮演、情境的建構練習，讓青少年能在安全的場域裡盡情的展現自己、表達自己、控制自己；在課程設計中我們藉由體驗劇場遊戲，培養學生對於身體與內在流動的覺察與探索，養成團隊默契與合作之能力，透過引導激發學生想像力與創造力，提供學生不同以往的思考觀點，讓學生擁有不一樣的交流體驗。
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國立臺南生活美學館影音頻道 上傳
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