文化部-iMedia

身體舞GO讚 -109中區文化體驗

國立彰化生活美學館-iMedia

國立彰化生活美學館主辦文化部109年中區文化體驗教育，咚咚舞蹈團規劃"身體舞GO讚"課程，由程子菁藝師授課，與雲林縣西螺鎮安定國小合作，讓學生在課堂上就能體驗舞蹈藝術的美好。為學子們開啟一扇肢體藝術之美與創意想像之門的體驗，深度感受肢體美感、享受創意發揮。

歌仔戲~我是"白蛇"，我要水漫金山 - 109中區文化體驗

國立彰化生活美學館-iMedia

國立彰化生活美學館主辦文化部109年中區文化體驗教育，新和興總團規劃"歌仔戲~我是"白蛇"，我要水漫金山"課程，由江陳咏蓁,邱怡婷授課，與彰化縣秀水鄉馬興國小合作，讓學生在課堂上就能體驗歌仔戲文化藝術的美好，並引導進行創作。學生喜歡歌仔戲並粉墨登場，實際上台演出。傳統歌仔戲融合了戲劇、舞蹈、本土語言、音樂表演藝術，課程運用通俗民間故白蛇傳的劇情跟學生做連結,引發學習動機，在身段動作腳步中結合歌仔戲樂曲音樂，學生能專注體驗與探索歌仔戲的表現方式，能珍愛傳統藝術。

藝起圖·壓-符號傳達與圖紋設計

國立彰化生活美學館-iMedia

國立彰化生活美學館主辦文化部109年中區文化體驗教育，陳聖潔藝師規劃"藝起圖·壓-符號傳達與圖紋設計"課程並親自授課，與台中市霧峰區四德國小合作，讓學生在課堂上就能體驗藝術的美好，引導進行藝術創作。課程內容為圖紋計學習,主要以橡皮印章之刻印搭配裝飾繪技法"型染"進行設計體驗創作,最終完成一件集結個人符碼特色的圍裙。學習過程透過以圖像傳遞簡單訊息到展示個人特色的活動,視覺藝術結合工藝設計,創作與生活、文化鍊接。

作伙來起廟、妝廟與走廟-臺灣廟宇的裝飾藝術 -109中區文化體驗

國立彰化生活美學館-iMedia

國立彰化生活美學館主辦文化部109年中區文化體驗教育，米地書店規劃"作伙來起廟、妝廟與走廟-臺灣廟宇的裝飾藝術"課程，由張馨方、許菁珊藝師授課，與雲林縣古坑鄕樟湖生態國小合作，讓學生在課堂上就能體驗文化資產藝術的美好。期透過從"一座廟宇"的創作體驗課程,讓孩子體會到文化資產其實是從日常的生活而來，彼此存繫著互為表裡的關係，培養未來公民欣賞在地文化資產存在價值之鑑賞能力以及保存概念。

藝童弄獅打鼓 -109中區文化體驗

國立彰化生活美學館-iMedia

國立彰化生活美學館主辦文化部109年中區文化體驗教育，彰化縣南彰化生活美學協會規劃"藝童弄獅打鼓"，由林忠源、劉妙芳、曾翊維三位藝師授課，與彰化縣二水國小合作，讓學生在課堂上就能體驗藝術的美好，進行藝術創作與演出。雖然是傳統民間藝術的學習課程，但並不拘泥於傳統的舞獅及演奏形式，藉由創新、創意展現傳統文化的精神。

國立國父紀念館中山公園景觀改造工程開工動土典禮

國立國父紀念館影音頻道
國立國父紀念館景觀改造工程開工，雙排林蔭大道與映池再現王大閎精神文化部所屬國立國父紀念館主辦的「國父紀念館景觀改造工程」今（24）日舉行開工動土典禮，文化部長李永得、國立國父紀念館館長王蘭生、國立臺灣美術館梁永斐館長、立法委員林奕華服務處主任歐嘉竣、王守正建築師、里長、晨運團體代表等出席典禮。國父紀念館於民國61年完工啟用，除供海內外人士紀念國父之外，並兼具文化藝術、教育、生活休閒及學術研究之功能，同時也是臺北地區重要的藝文活動舉辦場所。惟該館開館至今已逾48年，除古蹟建物外觀與屋頂須修繕外，大會堂、展場及其周邊相關設施已漸趨老舊，因應都市空間及台北市民的使用需求的改變，該館首先進行園區景觀改造及整合。本館「跨域加值計畫」相關工程於110年農曆年後緊鑼密鼓地開始進行，首先登場的是中山文化園區景觀改造工程施工，並將於111年底完工時接著進行大會堂暨周邊設施升級工程。「跨域加值計畫」於105年1月獲得行政院核定，又於109年8月修正計畫通過，總經費為16億3,200萬元。文化部長李永得表示，國父紀念館建館48年以來，在臺灣扮演了重要文化地標的角色，除了是許多國人生活、休憩的空間，也是國際觀光客到訪不可錯過的一個景點。同時，它更是臺灣的文化精神象徵，許多的文化活動在此辦理、文化內容也在此產生。此次工程是48年以來最大規模的整修，總計16億的預算，將執行包含景觀及建築的改善及提升，而最大的亮點則是將重現建築師王大閎的最初設計精神。感謝國父紀念館前、後任館長及所有館員的努力，期許在未來工程進行中，國父紀念館能持續與各界溝通，嚴謹執行各項施工安全規範，使工程如期如質完成，讓國人及國際旅客得以獲得更佳的文化場域。國父紀念館館長王蘭生表示，本次景觀改造只是本館一系列工程的第一步，未來在工程執行面向上，本館也會特別要求工程的品質以及施工安全，確保公共安全及公園的開放性，在施工期間以分區方式進行，除工區外公園大部分仍然對外開放，不會對民眾造成不便。規劃上將噴水池改為映池，接著進行東西側步道及翠湖周遭環境整理，最後再進行館內整修，相信在全面工程完工後，可以提供親民及無障礙的安全友善環境，讓民眾更喜愛到館來運動及參加活動。此外本館也已經同步在思考未來工程完成之後，可以在中山公園規劃增加更多樣性的活動及演出，讓國父紀念館在跨域加值計畫完成後提供更全面性的服務，成為人人喜愛的休閒場域。

當藍染遇見藍晒圖 -109中區文化體驗教育

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國立彰化生活美學館主辦文化部109年中區文化體驗教育，鄧文貞藝師規劃"當藍染遇見藍晒圖"，並親自授課，與彰化縣鹿港國中合作，讓學生在課堂上就能體驗藍染、藍晒藝術的美好，並引導進行藝術創作。藍染與藍曬圖同時具有藝術與自然科學領域的結合。課程中帶領學員體驗藍染與藍晒圖，藍染工藝藉由絞染技法，在染液中染色並洗出藍色底和白色幾何對稱圖案;藍晒工藝為光反應的影像處理，能洗出藍色底色與反白的圖案；二種截然不同的藝術領域形式，卻都能洗出白色圖案藍底，有異曲同工之妙。

小小雕塑家 - 109中區文化體驗教育

國立彰化生活美學館-iMedia

文化部109年中區文化體驗教育，彌勒企業規劃"小小雕塑家"課程，由王雄國藝師授課，與雙冬國小合作，小朋友們體驗雕塑藝術的美好，創作屬於自己的九九峰浮雕作品。雕塑是造型藝術的一種，以材料和技巧製作的三度空間形象的視覺藝術。從台灣的雕塑藝術認識、體會藝術文化之美，讓學生從初步了解雕塑的"類型"及"工法"，透過"小小雕塑家"手作體驗課程，感受到藝術創作過程的樂趣。於學習體驗的過程中，更可以提升視覺觀察力，發現生活中的美。