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螢火蟲電影院社區專訪-臺中市和平區桃山社區
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螢火蟲電影院社區專訪-臺中市和平區桃山社區

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 文化部影視及流行音樂產業局與國立彰化生活美學館合作辦理「螢火蟲電影院」來到「臺中市和平區桃山部落」，本活動除推展國片，亦透過在地簡短紀錄影片介紹當地人、文、地、產、景。本活動主要為促進民眾對於國片的瞭解，引發對在地人文公共事務的關懷，提升電影人口的質與量並擴大國內的觀影人口，讓偏遠鄉鎮區能享有電影觀賞之權益，以行動電影院深入中部四縣市偏鄉角落，將電影影像教育的種子灑落在社區，一步步從社區基層做起，培養多元的觀影體驗，擴展電影的多元視角，縮小文化資源差距，以達文化部倡議文化近用、文化平權之目標。
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螢火蟲電影院社區專訪-彰化縣竹塘鄉竹塘社區
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螢火蟲電影院社區專訪-彰化縣竹塘鄉竹塘社區

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 文化部影視及流行音樂產業局與國立彰化生活美學館合作辦理「螢火蟲電影院」來到「彰化縣竹塘鄉竹塘社區」，本活動除推展國片，亦透過在地簡短紀錄影片介紹當地人、文、地、產、景。本活動主要為促進民眾對於國片的瞭解，引發對在地人文公共事務的關懷，提升電影人口的質與量並擴大國內的觀影人口，讓偏遠鄉鎮區能享有電影觀賞之權益，以行動電影院深入中部四縣市偏鄉角落，將電影影像教育的種子灑落在社區，一步步從社區基層做起，培養多元的觀影體驗，擴展電影的多元視角，縮小文化資源差距，以達文化部倡議文化近用、文化平權之目標。
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螢火蟲電影院社區專訪-雲林縣古坑鄉荷苞社區
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螢火蟲電影院社區專訪-雲林縣古坑鄉荷苞社區

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 文化部影視及流行音樂產業局與國立彰化生活美學館合作辦理「螢火蟲電影院」來到「雲林縣古坑鄉荷苞社區」，本活動除推展國片，亦透過在地簡短紀錄影片介紹當地人、文、地、產、景。本活動主要為促進民眾對於國片的瞭解，引發對在地人文公共事務的關懷，提升電影人口的質與量並擴大國內的觀影人口，讓偏遠鄉鎮區能享有電影觀賞之權益，以行動電影院深入中部四縣市偏鄉角落，將電影影像教育的種子灑落在社區，一步步從社區基層做起，培養多元的觀影體驗，擴展電影的多元視角，縮小文化資源差距，以達文化部倡議文化近用、文化平權之目標。
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螢火蟲電影院社區專訪-雲林縣口湖鄉埔北社區
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螢火蟲電影院社區專訪-雲林縣口湖鄉埔北社區

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  • 文化部影視及流行音樂產業局與國立彰化生活美學館合作辦理「螢火蟲電影院」來到「雲林縣口湖鄉埔北社區」，本活動除推展國片，亦透過在地簡短紀錄影片介紹當地人、文、地、產、景。本活動主要為促進民眾對於國片的瞭解，引發對在地人文公共事務的關懷，提升電影人口的質與量並擴大國內的觀影人口，讓偏遠鄉鎮區能享有電影觀賞之權益，以行動電影院深入中部四縣市偏鄉角落，將電影影像教育的種子灑落在社區，一步步從社區基層做起，培養多元的觀影體驗，擴展電影的多元視角，縮小文化資源差距，以達文化部倡議文化近用、文化平權之目標。
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螢火蟲電影院社區專訪-臺中市新社區崑南社區
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螢火蟲電影院社區專訪-臺中市新社區崑南社區

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  • 文化部影視及流行音樂產業局與國立彰化生活美學館合作辦理「螢火蟲電影院」來到「臺中市新社區崑南社區」，本活動除推展國片，亦透過在地簡短紀錄影片介紹當地人、文、地、產、景。本活動主要為促進民眾對於國片的瞭解，引發對在地人文公共事務的關懷，提升電影人口的質與量並擴大國內的觀影人口，讓偏遠鄉鎮區能享有電影觀賞之權益，以行動電影院深入中部四縣市偏鄉角落，將電影影像教育的種子灑落在社區，一步步從社區基層做起，培養多元的觀影體驗，擴展電影的多元視角，縮小文化資源差距，以達文化部倡議文化近用、文化平權之目標。
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螢火蟲電影院社區專訪-雲林縣麥寮鄉楊厝社區
00:02:17

螢火蟲電影院社區專訪-雲林縣麥寮鄉楊厝社區

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  • 文化部影視及流行音樂產業局與國立彰化生活美學館合作辦理「螢火蟲電影院」來到「雲林縣麥寮鄉楊厝社區」，本活動除推展國片，亦透過在地簡短紀錄影片介紹當地人、文、地、產、景。本活動主要為促進民眾對於國片的瞭解，引發對在地人文公共事務的關懷，提升電影人口的質與量並擴大國內的觀影人口，讓偏遠鄉鎮區能享有電影觀賞之權益，以行動電影院深入中部四縣市偏鄉角落，將電影影像教育的種子灑落在社區，一步步從社區基層做起，培養多元的觀影體驗，擴展電影的多元視角，縮小文化資源差距，以達文化部倡議文化近用、文化平權之目標。
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108年度文化部文化體驗教育計畫(中區)_鼓動山城
00:08:18

108年度文化部文化體驗教育計畫(中區)_鼓動山城

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  • 本計畫以國一、國二學生為體驗對象，規劃校內及校外混合體驗課程： 1.由教練及助教群介紹鼓類打擊樂，讓學生了解、認識打擊樂。 2.認識基本節奏及演奏基本姿勢、動作、節奏。 3.學生體驗打鼓之樂趣，並學習完整樂曲。 4.帶領學生至鄰近國小(石岡國小、土牛國小)表演，推廣太鼓藝術。 5.熟悉樂曲並加入身體律動，透過團隊合作學習，塑造團隊氣氛。 6.參與音樂相關比賽，展現學習成果、觀摩學習。
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108年度文化部文化體驗教育計畫(中區)_織布回歸彩虹橋
00:13:32

108年度文化部文化體驗教育計畫(中區)_織布回歸彩虹橋

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 本課程活動為推廣賽德克族傳統織布文化，讓孩子感受織布的魅力，規劃了織布體驗活動，包含賽德克族織布圖紋及織布工具介紹，以影片或PPT方式，認識苧麻製線，生麻、熟麻、染麻的製作過程，實際操作體驗剝麻、上框架理線，織作布及手作織布為主體的小物，讓孩子初步了解織布的世界，由認識織布，開始欣賞織布，進而喜歡織布，而願意學習織布，更願意走訪部落認識部落，跟部落變成好朋友。 基於前述理念, 有下列特色: 一、認識賽德克族織布文化 二、實際操作織布:小桌機織布、剝麻實作上框架理線、及飾品製作 三、體驗共同合作產出作品:手鍊、髮飾、吊飾
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