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NTSO 克里斯蒂安．阿爾明與國臺交「海頓 Legacy」
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NTSO 克里斯蒂安．阿爾明與國臺交「海頓 Legacy」

  • NTSO線上音樂廳
  • NTSO克里斯蒂安．阿爾明與國臺交「海頓Legacy」 Christian Arming & NTSO 2022/11/13(日)14:30 臺南文化中心演藝廳 Performing Hall of Tainan Culture Center 指揮／克里斯蒂安．阿爾明 Conductor: Christian Arming ​小提琴／鍾璟棛 Violin: Ching-Yu Chung 大提琴／李百佳 Cello: Pai-Chia Lee 雙簧管／薛秋雯 Oboe: Chiu-Wen Hsueh 低音管／李勤一 Bassoon: Chin-I Lee 【曲目】Program 莫札特：D大調第三十八號交響曲《布拉格》 W. A. Mozart: Symphony No. 38 in D Major, K. 504 “Prague” 海頓：降B大調交響協奏曲 J. Haydn: Sinfonia Concertante for Violin, Cello, Oboe, Bassoon and Orchestra, Hob. I:105 布拉姆斯：海頓主題變奏曲，作品56a J. Brahms: Variations on a Theme by Haydn, Op. 56a #link[*節目單瀏覽],[https://ebook.culture.tw/publication/2022-11-08/2350656d-0816-4037-bf2a-ed073ee6c2aa/]link#
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NTSO 克里斯蒂安．阿爾明，程碩聰「海頓Classics」
01:35:10

NTSO 克里斯蒂安．阿爾明，程碩聰「海頓Classics」

  • NTSO線上音樂廳
  • NTSO克里斯蒂安．阿爾明，程碩聰「海頓Classics」 Christian Arming, Bryan Cheng & NTSO 2022/11/06(日)14:30 衛武營國家藝術文化中心音樂廳 Concert Hall of National Kaohsiung Center for the Arts (Weiwuying) 指揮／克里斯蒂安．阿爾明 Conductor: Christian Arming 大提琴／程碩聰 Cello: Bryan Cheng 【曲目】Program 海頓：C大調第八十二號交響曲《熊》 J. Haydn: Symphony No. 82 in C Major, Hob. I:82 “The Bear” 海頓：C大調第一號大提琴協奏曲 J. Haydn: Cello Concerto No. 1 in C Major, Hob.VII b:1 海頓: D大調第一百零四號交響曲《倫敦》 J. Haydn: Symphony No. 104 in D Major, Hob. I:104 “London” #link[*節目單瀏覽],[https://ebook.culture.tw/publication/2022-11-03/0adfac79-b63a-479a-af2a-0cf6a763c0fa/]link#
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進擊的修護–賴和手稿擬真記
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進擊的修護–賴和手稿擬真記

  • 國立臺灣文學館
  • 「進擊的修護–賴和手稿擬真記」一片，緣於臺文館2021年出版《新編賴和全集》，重新整理賴和手稿文物資料，並向賴和文教基金會進行文物徵集。透過手稿擬真展示品的製作與推廣計畫的執行，讓原件得以獲得妥善保存環境，擬真展示品亦能在紀念館舍中持續傳遞作家文物展示與傳承的精神。
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【111年中區文化體驗】台灣城鄉風貌人文發展協會_弓織編遺忘的技藝滾動巴蘭社的記憶
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【111年中區文化體驗】台灣城鄉風貌人文發展協會_弓織編遺忘的技藝滾動巴蘭社的記憶

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
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【111年中區文化體驗】大美國際文化創意_Once Upon A Mountain帕婆仔山奇幻之旅
00:02:51

【111年中區文化體驗】大美國際文化創意_Once Upon A Mountain帕婆仔山奇幻之旅

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 結合立體書閱讀、互動劇場、文化走讀、劇本改寫，透過團隊教師原創自然生態立體書「帕婆仔山一日遊」的演出，搭配互動式體驗包，讓學生能感受在地的自然環境與人文之美，是每個村民應該共同守護的，也帶領孩子思考綠色旅遊、城鄉永續、LOHAS、身心平衡等議題，希望透過多元的體驗，帶領學子，「聽故事、說故事、寫故事」，進一步瞭解自己的家鄉，產生文化認同，進而能傳遞家鄉的美好。
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【111年中區文化體驗】曾麗馨Hug Muzik_寫一首家鄉的歌
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【111年中區文化體驗】曾麗馨Hug Muzik_寫一首家鄉的歌

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 結合地方文史、文化走讀以及音樂創作及演出，帶領學生實地參訪認識在地文化，對地方文化有一定的了解以後，一步一步引導學生家鄉文化為主題撰寫歌詞並譜曲，讓學生看見音樂創作的多元性。
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【111年中區文化體驗】林俞孜_纖維藝術與自然採集-針與線的藝術拼貼
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【111年中區文化體驗】林俞孜_纖維藝術與自然採集-針與線的藝術拼貼

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 纖維創作種類繁多，纖維素材的應用也廣泛地存在於生活之中，課程設計上除了基礎的纖維創作介紹，以纖維創作中的「刺繡」與「縫紉」進行實作學習，希望循序漸進地引導學童思考自身與地方環境間的關係，帶領學生透過自然採集的實作，進行生活經驗的回溯、日常風景的整理，開啟鄉村學子們的感官感受。課程最終的學習呈現，則是計畫讓學生運用課程所學的刺繡、縫紉技法，與執行場域中的自然素材作為結合，如：花草、羽毛、果實、小碎石等，透過針與線的交織，將生活的碎片拼貼重組展現出來。
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【111年中區文化體驗】黃呈豐_牛皮製鼓傳揚學子
00:03:00

【111年中區文化體驗】黃呈豐_牛皮製鼓傳揚學子

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 課程藝師為彰化永安製鼓工藝社製鼓藝師，本課程規劃結合鼓製作介紹及體驗、聲音特性、鼓與樂曲創作，結合在地學校推廣無形文化資產(製鼓工藝)，讓學子了解在地文化並深入家鄉。課程目標： 一、 了解職人辛苦與在地特色 二、 體驗製鼓過程與手工特色 三、 串接教育與在地特色，成為在地亮點
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