文化部-iMedia

～107年文化體驗教育計畫～錦五洲掌中劇團「掌中傳薪藝」

國立臺南生活美學館影音頻道

～107年文化體驗教育計畫～課程安排欣賞演出，介紹台灣布袋戲的起源與軼聞典故以及布袋戲演出形態、除此之外更帶領學生認識文武場樂器及樂譜教唱，後續讓學童體驗各種操偶動作與角色口白演練。

～107年文化體驗教育計畫～大滿舞團「唱出Amumu的聲音」

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～107年文化體驗教育計畫～體驗內容教導學童原民古謠，課程安排認識大武壠族、參訪文物館與公廨，讓學童了解更多的族人生活場域與祭儀文化；後續規劃帶領學童祭祀吟唱的古謠並進行創作、演出及發表。

～107年文化體驗教育計畫～其雄布袋戲團「文學戲曲體驗傳承推廣」

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～107年文化體驗教育計畫～透過本土布袋戲偶，台語特質之美融合共譜，以在地的人、在地的聲音、演繹最在地美的故事，規劃人才培育種子課程結合在地校園推廣，辦理教學工作坊，以在地文學史，體驗傳承推廣主題出發，將布袋戲台語特色發音及操偶技術層面結合學校母語日授課方式，藉此讓新生代認識體會，達到構成導向共創未來目的。

～107年文化體驗教育計畫～金門流行舞蹈團「浯島．舞島-金門舞蹈見學計畫」

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～107年文化體驗教育計畫～透過循序漸近式教學，讓孩童從體驗中了解舞蹈的本質，開發肢體潛能，並且引領孩童與本身文化接軌，同時也從快樂中學習，創造更多精彩時刻，讓孩童在學習歷程中可以獲得自信與笑容。

～107年文化體驗教育計畫～南熠樂集「 Touch Board互動音樂即時體驗」

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～107年文化體驗教育計畫～以建構音樂方式，傳達抽象音樂概念，將touch board以遊戲的方式，運用於音樂課程中，設計出國小低、中、高年級不同的遊戲式音樂體驗方案。設計者於劇場工作當中接觸英國Bare Conductive公司所生產之touch Board，這是搭配電容感應(Capacitive Sensing)技術，以Arduino單晶片微控制器為主要原件的電路板。電路板可透過導電墨水及其他導電線材使用，以觸碰或距離感測來發出任何指定聲響，這樣的特性類似於電子樂器概念，但又更富多元可變的操控可能，可將其應用於團體音樂課程，提供學生一個結合科技，可即時互動的教學方案。

～107年文化體驗教育計畫～泰雅風情舞蹈團「泰雅圖騰舞蹈創意開發課程」