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「悟性人生」木雕展演/林朝金工藝師
- 國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
- 從原木分切出需要的尺寸，再削出雛形(粗胚)，最後利用精湛純熟的雕刻技法完成作品，將人生的感悟呈現在作品中。 在這短暫的人生裡，我們接觸無數的人、事、物，使我們閱歷豐富，讓我們有許多感悟；我將我的感悟一刀一鑿的刻畫進作品，也將我的人生經歷幻做一件一件的作品，希望我的作品可以深入人心，將我的閱歷分享給大家並感動大家。
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「茄苳入石柳」木雕展演/劉進文工藝師
- 國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
- 茄苳入石柳是一種在臺灣府城流傳百年工藝、運用木材深淺顏色的差異展現構圖美感的工藝，此類工藝作品木材鑲嵌不僅局限茄苳木和石柳木，只要用不同的木材鑲嵌合稱為異木鑲嵌。
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111年文化體驗教育計畫：《風入校園-藝身趣》2022 臺南偏鄉計畫_風乎舞雩舞團
- 國立臺南生活美學館影音頻道
- 結合舞蹈肢體開發與學校英文課(聖賢國小)、自然課(六甲國小湖東分校)，讓學生可以感受到舞蹈肢體在正式課程中的有趣之處，透過合作、分享與討論，從而激發孩子的想像力與創作力。
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111年文化體驗教育計畫：新舊交織的花磚_李育貞
- 國立臺南生活美學館影音頻道
- 真實居住環境在人們過度專注於虛擬世界下被遺忘。期望藉由此文化體驗課程，讓學生關注自身環境中的美與不足，特別是還保有較多工藝文化與自然環境的金門離島。
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111年文化體驗教育計畫：光電走唱計畫－從傳統到當代跨領域藝文體驗_海馬迴藝工隊
- 國立臺南生活美學館影音頻道
- 技術敘事作為藝術創作構成重要的一環，如何透過感官或任何非文字之操作創造意義。將透過作品分享、問答、技術分析引入表演藝術、藝術史、歷史、語文讓學生在跨領域的學科中自主思考，並以實作課引導發現歷史、音樂、電學、程式語言與生活的關聯。更讓學生可以完成各種具小組特色的裝置，實際應用在生活或藝術創作。
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