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天路歷程—馬偕與哈洛德的朝聖行腳
01:46:10

天路歷程—馬偕與哈洛德的朝聖行腳

  • NTSO線上音樂廳
  • 天路歷程—馬偕與哈洛德的朝聖行腳 NTSO Making Pilgrimage - Mackay and Harold's Progress 2023/01/05(四)19:30 國家音樂廳 National Concert Hall 指揮／鄭立彬 Conductor: Li-Pin Cheng 中提琴／何真薾 Viola: Chen-Erh Ho 女高音／范婷玉 Soprano: Ting-Yu Fan 男高音／崔勝震 Tenor: Seung-Jin Choi 台中藝術家室內合唱團 Taichung Artist Chamber Choir 台北愛樂合唱團 Taipei Philharmonic Chorus 【曲目】Program 白遼士：哈洛德在義大利 H. Berlioz: Harold en Italie, Op. 16 金希文：《馬偕組曲》寫給女高音、男高音、合唱與管弦樂團 Gordon Shi-Wen Chin: The Black Bearded Bible Man Suite for Soprano, Tenor, Chorus, and Orchestra #link[*節目單瀏覽],[https://ebook.culture.tw/publication/2023-01-03/4b59ce4c-dad6-4d29-ad6a-5208a9c9d3ea/]link#
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新樂．星躍—2023 NTSO青年音樂創作競賽決賽音樂會
01:11:09

新樂．星躍—2023 NTSO青年音樂創作競賽決賽音樂會

  • NTSO線上音樂廳
  • 新樂．星躍—2023 NTSO青年音樂創作競賽決賽音樂會 Final Concert of the Composition Competition 2023, NTSO 2023/1/13(五)19:30 國立臺灣交響樂團演奏廳 2023/1/13(Fri.)19:30 NTSO Concert Hall 指揮／范楷西 Conductor: Kai-Hsi Fan 【曲目】Program 2023 NTSO青年音樂創作競賽進入決賽作品 蕭瑤：歸途 Yao Hsiao (b. 1997): Way Back Home 李御賢：山神 Yu-Hsien Li (b. 1995): The God of Mountain 黃得瑋：醞 Te-Wei Huang (b. 1988): Momentum **節目單（#link[點擊瀏覽],[https://ebook.culture.tw/publication/2024-04-25/7f9ec545-6793-49f0-a31b-9f980b91ec0f/]link#） **「聽見臺灣的聲音」主題網站--2024青年音樂創作競賽演出及頒獎典禮（#link[點擊瀏覽],[https://twcomposition.ntso.gov.tw/home/zh-tw/year2024]link#） **「新樂．星躍」2024青年音樂創作競賽得獎作品合輯 CD（#link[點擊購買],[https://www.ntso.gov.tw/News_Publish_Content.aspx?n=2360&s=237991]link#） ▶ #link[NTSO YouTube],[https://www.youtube.com/user/ntsovideo]link# ▶ #link[NTSO 線上音樂廳],[https://imedia.culture.tw/channel/ntso]link# ▶ #link[NTSO 官網],[https://www.ntso.gov.tw]link# ▶ #link[NTSO website],[https://en.ntso.gov.tw]link# ▶ #link[NTSO FB粉絲專頁],[https://www.facebook.com/NTSOpage]link# ▶ #link[NTSO《樂覽》雜誌],[https://www.ntso.gov.tw/News_Publish.aspx?n=2361&sms=12589]link# ▶ #link[NTSO照亮古典],[https://www.family977.com.tw/index.php?route=choice/program_detail&choice_program_id=369]link# 　
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NTSO「愛交響‧愛分享–藝起童享公益音樂會」
01:53:43

NTSO「愛交響‧愛分享–藝起童享公益音樂會」

  • NTSO線上音樂廳
  • 曲目： 1.佛瑞：《西西里舞曲》，作品78 G. Faure: Sicilienne, Op.78 2.沃洛克：《卡普里奧》組曲選粹 P. Warlock: Capriol Suite Selection 3.草野華余子：《紅蓮華》 4.富克斯：第一號弦樂小夜曲選粹，作品9 R. Fuchs: Selection of Serenade for Strings No.1, Op.9 5.蒙提，李哲藝編：《柴達斯》舞曲 V. Monti, arr. by Che-Yi Lee: Czardas 6.德佛札克：《斯拉夫舞曲》第一號，作品46 A. Dvořák: Slavonic Dances Op.46 No.1 7.葛利格：第一號《皮爾金》組曲，作品46 E. Grieg: Peer Gynt Suite No.1, Op.46 8.林姆斯基‧高沙可夫：《西班牙隨想曲》，作品34 N. Rimsky-Korsakoff: Capriccio Espagnol, Op.34
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草鞋墩行動藝術 相揪踩街慶元宵
00:03:35

草鞋墩行動藝術 相揪踩街慶元宵

  • 國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
  • 由國立臺灣工藝研究發展中心指導、草鞋墩鄉土文教協會主辦的 「2023 草鞋墩相揪鬧元宵」活動於今日農曆元月十五元宵節，也是俗 稱的小過年，在臺灣工藝文化園區以及草屯鎮街區熱鬧歡慶展開。這是 一場由居民及社區自主發起的藝術行動，以在地文化、素材以及生活采 風為特色，手作花燈或裝扮造型，一起偕老攜幼踩街熱鬧歡慶踩街，透 過元宵節慶凝聚社區情感，築起在地人的集體記憶，更喚起疫情前大家 的熱情與希望。 工藝中心張仁吉主任表示，草屯鎮最初為拓墾者、挑夫、商旅之出 入內山的門戶，他們常在此換棄舊草鞋，日積月累，草鞋成墩，故舊名 為「草鞋墩」。草屯鎮的「北投舊街」早期是商業與行政中心，所以有 「一府二鹿三艋舺四北投」之說，鎮上有國家三級古蹟登瀛書院、洪姓 宗祠燉倫堂、龍德廟，以及武財神廟、九九峰自然保留區等，具有深厚 的文化底蘊及豐富的自然生態，造就獨特的人文風情。這次的踩街活動 社區居民透過手作行動花燈、主題裝扮造型，發揮創意，融入文化內容， 攜家帶眷走在當代生活的街頭，回望過去的歷史風華。工藝中心特別以 象徵「勇敢、療癒、向前行」的 2023 代表色「歡呼洋紅」以及滿載手 作工藝的綠工藝行動花燈向大家祝福。同時規劃手作工藝花燈體驗，邀 大家製作竹製燈籠、剪紙燈籠等，用手作、環保的綠工藝精神製作一個 期許來年平安順遂的燈籠，再一起參與文化踩街，從文化意識、手作體 驗到行動參與，在封閉將兩年的疫情生活，今天大家能攜手走出去，這 是一個相當有意義的元宵節。 臺灣工藝文化園區光環境裝點的古蹟「工藝文化館」就是最大的花燈， 更是草屯鎮最代表性的文化地標，今日草屯鎮社區居民齊聚在這個大花 燈前，用藝術行動花燈、創意又療癒的工藝燈籠、歡樂的笑聲和喜慶的 鑼鼓聲，共同期許疫後新生，新的一年風調雨順國泰民安
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《Colors in NMH》
00:05:23

《Colors in NMH》

  • 國立歷史博物館-iMedia
  • 請問 史博館是什麼顏⾊？ 有⼈說：紅⾊，因為建築物的主體是紅的； 也有⼈說：綠⾊，因為屋頂的綠⾊很漂亮， 但是史博館不只是這些顏⾊， 觀賞這部影片，你將會發現史博館更豐富的顏⾊……. 國立歷史博物館近幾年來，配合數位科技的整合，將館藏的國寶及重要古物進⾏ 3D 掃描數位典藏，讓典藏品不再只是封存在博物館的典藏庫房，或是展場中，更可以讓⺠眾在國立歷史博物館網站、⽂化商品、影片，就可以看到這些⽂物的美麗。本片將以《國寶與重要古物為藍本主題的⽂化系列虛實整合動畫影片》為主體，以顏⾊為引導，帶觀眾進入⼀個國寶與重要古物為藍本主題的⽂化系列虛 實整合動畫影片。結合實拍和動畫效果，讓觀賞者有個沈浸式的體驗，讓觀眾感受著⽂物之美，加強觀眾對於《史博館國寶與重要古物》的記憶連結。
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111年中臺灣社區營造及村落文化補助計畫
00:06:34

111年中臺灣社區營造及村落文化補助計畫

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 單位：社團法人臺中市國際關懷印尼協會 計畫：中台灣印尼之聲影像及實體活動節目製播計畫 業師：SDGs兒童永續教育學院 黃志湧校長
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【111年中區文化體驗】新和興總團_AR迷宮戲歌仔
00:02:42

【111年中區文化體驗】新和興總團_AR迷宮戲歌仔

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
  • 歌仔戲走過百年歲月，是最能代表本土文化的傳統藝術，本課程將傳統歌仔戲與AR跨域結合，讓學生能對傳統歌仔戲產生興趣，進而演出自己的作品，在實作體驗過程中，學生能共創、認識數位藝術與傳統歌仔戲。經由課程規劃，讓學生善用3C產品，結合歌仔戲粉墨登場實作，將數位藝術教育融入校園課程，融合了科技、戲劇、舞蹈、本土語言(台語)、音樂表演藝術，藉由AR技術學生能專注體驗與探索歌仔戲的表現方式，引發學習動機，感受到科技藝術與生活相互成就的效應。
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111年中區文化體驗教育計畫
00:03:30

111年中區文化體驗教育計畫

  • 國立彰化生活美學館-iMedia
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