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時間長度: 00:03:12

課程以新編童謠「劇場」為呈現型態,引導學生體驗音樂、舞蹈、戲劇三種藝術融合之音樂故事劇場,帶領學生了解並學習劇場的專業概念,例如舞台區位的認識、劇場禮儀學習、舞台演出的儀式、以及幕前幕後的準備工作等,提昇其表演藝術的基本素養,並融合歌唱、肢體動作與戲劇畫面等表達方式,延展歌詞旋律的想像、穿越時空再現生活場景與故事,透過文化體驗過程,注入純真、溫暖、親切、趣味、關懷在地人文的豐沛情感。

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