:::

時間長度: 00:03:00

以無文字繪本《抵岸》為創意發想的平面基底,引起學生學習興趣,再以戲劇技巧中代入、扮演、同理的特質塑造立體的空間及角色,讓學生擴展視野,看見移人選擇離鄉背井的兩難、因應困境展現的特質、能力及態度。

˄