112年文化體驗教育計畫:繪本與兒童哲學劇的美學實驗|財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會
時間長度: 00:03:14
藉由「繪本」故事,帶領同學「參與」繪本,不僅是「讀」繪本,更要以「遊戲」的方式「玩」繪本,繪本的結局由讀者寫完,並且「演」出讀者心目中的繪本結局。藉由這門課,同學們可以領略閱讀的美感,不只是讀繪本,更能思考繪本內容,並且重新建構起屬於自己的繪本故事。
時間長度: 00:03:14
藉由「繪本」故事,帶領同學「參與」繪本,不僅是「讀」繪本,更要以「遊戲」的方式「玩」繪本,繪本的結局由讀者寫完,並且「演」出讀者心目中的繪本結局。藉由這門課,同學們可以領略閱讀的美感,不只是讀繪本,更能思考繪本內容,並且重新建構起屬於自己的繪本故事。