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時間長度: 00:02:39

本課程中透過活動帶領讓學生養成紀錄的習慣,可以為寫作奠基,為學生創造舞台,期待學生找到創作故事的樂趣,得到更大的成就感,透過創作如認識及體驗傳統剪紙的技藝讓學生從過程中體驗從平面的文字轉譯為立體的視覺,從中培養學生寫作、說故事的技巧,達到品德的素養的提升如學習體諒、感恩、惜物愛物及團隊合作,並增進創作的素養:原來躲貓貓也可以是故事,原來故事裡面還有故事,運用現有的故事達到創新。

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