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時間長度: 00:02:54

此課程採用謝安通教師所創作之「囡仔詩」,其音調韻律活潑可愛,充滿童趣想像情境,藉由聲音表情之練習實驗與肢體語言之詮釋遊戲,陪伴孩子們開啟感官,身心投入詩歌的靈性美感之中,體驗即興共創的新奇刺激,進一步反思個人生活經驗。如何透過「我的」觀點去書寫成詩,將文字延伸轉化為聲音、圖像表達,協同「本土語言:閩南語」、「生活課」、「美術課」等老師們,一同完成廣播劇本編寫與環境教育議題探討,以及逐格動畫元件創作,再導入文學教育體驗課程中,嘗試小型的多媒體創作,感受多元表達方式,讓孩子們玩樂、學習、創造屬於自己的《囡仔詩佮歌》。

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