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時間長度: 00:02:42

歌仔戲走過百年歲月,是最能代表本土文化的傳統藝術,本課程將傳統歌仔戲與AR跨域結合,讓學生能對傳統歌仔戲產生興趣,進而演出自己的作品,在實作體驗過程中,學生能共創、認識數位藝術與傳統歌仔戲。經由課程規劃,讓學生善用3C產品,結合歌仔戲粉墨登場實作,將數位藝術教育融入校園課程,融合了科技、戲劇、舞蹈、本土語言(台語)、音樂表演藝術,藉由AR技術學生能專注體驗與探索歌仔戲的表現方式,引發學習動機,感受到科技藝術與生活相互成就的效應。

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