1.帶領學員能專注欣賞一齣布袋戲。
2.帶領學員能夠利用台語口白唸出布袋戲名言。
3.帶領學員能勇於嘗試擔任一齣戲中的一個角色，盡力在演出時把自己的角色扮演好。
4.帶領讓學員能激發喜愛傳統戲曲的興趣。
5.帶領讓學員能瞭解傳統戲曲於不同型式或不同文化下的差異與創新演出在地故事、說出在地故事，布袋戲曾經伴隨過許多人成長，是我們深刻的共同記憶之一，日前更被推舉為台灣意象，是最 具代表性的本土傳統藝術。透過布袋戲多元文化藝術美學創作課 程，融入社區故事編創故事小品走讀北港社區老街廟口文化，紀錄，藉由偶戲展演呈現。