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時間長度: 00:02:54

結合地方文史、文化走讀以及音樂創作及演出,帶領學生實地參訪認識在地文化,對地方文化有一定的了解以後,一步一步引導學生家鄉文化為主題撰寫歌詞並譜曲,讓學生看見音樂創作的多元性。

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