以國小1-3年級為體驗對象，認識城南在地人文環境，從紀州庵文學森林古蹟為主體擴散到整個城南街區，以繪本《寵物離家記》作為文化體驗教育之教案發展的橋樑，以「認識在地」、「閱讀」及「美感覺察」做為學習重點，引導學生們利用《寵物離家記》完成一場小呈現。