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113年校園扎根教案發展計畫－《工藝入校。藝創教案》

國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺

《工藝入校。藝創教案》活動以「活工藝·工藝活」、「永續循環(ESG)」理念，將臺灣工藝融入學校教育，傳遞工藝帶來的生活連結與美好體驗。藉由工藝師與學校共同發展工藝教案，實施工藝體驗教學，讓學生接觸「動手做」的工藝手作課程，觸發工藝的感知與興趣，探索工藝多元面貌的樂趣，期使工藝教育在校園扎根發展。 113年度與北、中、南、東以及離島區域30所學校合作推動臺灣工藝與教育融合的學習行動方案，共計辦理學生工藝體驗課程約100場次/2,300人次參、教師工藝增能工作坊約45場次/850人次參與，同時也開發30案工藝學習教案。

113年教師培力工作坊及工藝聚落見學

國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺

為推動工藝融入學校教育，促進工藝美學校園扎根，透過手作體驗課程，培育學校教師成為種子教師，並回到教學現場發展工藝體驗課程，傳遞工藝所能帶來的生活連結與美好體驗，誘發學生「動手做工藝」的學習興趣，開啟工藝與教育融合共好的無限可能性！《梭蒔織築》編織教師培力工作坊課程時間｜6/15、6/16、6/22、6/23 課程地點｜地方工藝館．工藝教室課程講師｜何秀玲老師羊毛氈教師培力工作坊課程時間｜7/9～7/11 課程地點｜地方工藝館．工藝教室課程講師｜潘瓊慧老師草木染教師培力工作坊課程時間｜8/13～8/16 課程地點｜地方工藝館．工藝教室課程講師｜張學敏老師《一線生機》線畫教師培力工作坊課程時間｜10/26、10/27、11/2、11/3 課程地點｜地方工藝館．工藝教室課程講師｜何秀玲老師工藝聚落見學~木作傳統椅寮工作坊課程時間｜11/23、11/24、11/30、12/1 課程地點｜樑露工房(彰化縣鹿港鎮後車巷47號) 課程講師｜陳俊位老師

113年工藝校園扎根成果展-教案分享講座

國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
工藝中心為推動工藝校園扎根，辦理《工藝入校。藝創教案》活動，以「活工藝·工藝活」、「永續循環(ESG)」理念，將臺灣工藝融入學校教育，傳遞工藝帶來的生活連結與美好體驗。 113年度與北、中、南、東以及離島區域30所學校合作推動臺灣工藝與教育融合的學習行動方案，共計辦理學生工藝體驗課程約100場次/2,300人次參與、教師工藝增能工作坊約45場次/850人次參與，同時也開發30案工藝學習教案。為展現113年度各校執行成果，於11月15日至17日在桃園市大溪木藝生態博物館工藝基地-工藝教室及戶外展區辦理「工藝校園扎根成果展」，來自各地學校教師一起參與此次工藝與教育融合的盛會！ ■教案分享講座 1. 苗栗縣頭份國小--藝遊苗栗樂陶陶｜李如意 2. 高雄市林園國小--樹材藝想-來自大地的禮物課程｜羅予妍 3. 桃園市至善高中--榨出大溪特色！小農陶陶榨汁組｜施姵伃 4. 台北市忠孝國小--四季織繪－以舊衣編織與羊毛氈描繪大自然｜熊培伶 5. 南投縣集集國中--里山生物天然染繡環保書衣｜陳惠珊 6. 台中市五福國小--稻香五福‧共染幸福｜賴如足 7. 國立竹科實中國小部--陶趣無窮：實小陶藝學生工作坊｜陳巧璇 8. 嘉義縣六腳鄉六嘉國中--皮革證件套設計 | 陳芳誼

113年校園扎根教案發展計畫－《工藝入校。藝創教案》

113年教師培力工作坊及工藝聚落見學

113年工藝校園扎根成果展-教案分享講座

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