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藝起來尋美 ╳ 工藝輕手作

國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺
「藝起來尋美 ╳ 工藝輕手作」計畫核心理念：工藝中心以「活工藝。工藝活」、「工藝樂活」（LOHAS）、「永續循環ESG」等核心理念，促進工藝與教育體系的互動連結，將工藝內容或活動引介進入教育系統，透過這些內容或活動，傳遞工藝所能帶來的生活連結與美好體驗，期使學校近用工藝文化資源，促進工藝教育校園扎根。整體設計：【工藝輕手作】-工藝家到校教學活動，由工藝家設計適合學校實踐之手作課程，並進駐校園進行工藝教學。這項課程以「輕手作」為設計主軸，「輕手作」代表著工藝學習無負擔，以3小時課程為主，利於校方排定課程時間；「輕手作」取其相似音如同「親手作」，學生透過親手製作的過程，認識工藝材料、材質、工序及技法等。因為動手親手作，產出獨一無二的手感作品，透過課程學生可以體驗手作的感動，認識工藝的美好！合作學校：【111學年度_藝拍即合】 00-1-捲結杯墊(編織)_基隆市仁愛區成功國小 00-2-種一棵樹袋走(羊毛針氈)_臺中市東勢區成功國小 00-3-笑笑羊(樹藝)_臺中市大肚國小 00-4-繪拔染提袋(藍染)_南投縣國姓鄉乾峰國小 00-5-歡樂兔筆架(樹藝)_新竹縣新埔鄉文山國小【112學年度】 01-敲擊厲害造型金工吊飾_基隆市深澳國小 02-皮革手縫動物_桃園市竹圍國中 03-藺編杯墊_嘉義市嘉義國中 04-藍染提袋_臺中市大墩國小 05-種一棵樹袋走—羊毛針氈體驗_彰化縣埔鹽國中 06-皮革編織鑰匙圈_臺中市復興國小【113學年度】 07-原民圖騰琉璃珠編繩手環手作體驗_基隆市正濱國小 08-竹編窗花杯墊_雲林縣馬光國中 09-青花瓷彩繪實作課_臺中市霧峰區五福國小

認識藍染工藝-採藍製靛的流程

國立臺灣工藝研究發展中心影音平臺

臺灣藍染工藝，採用天然材質製作而成的「藍靛」當作染色原料。如何將藍草製作成「藍靛」染色原料呢?透過影片帶領大家認識採藍製靛的流程，探索從「藍草」轉換為自然色「藍靛」的奧妙! 採藍製靛的流程：採菁→浸泡→打藍→洗藍→濾水→藍泥

「毫端照大千—劉嘉成書法篆刻展」短片

國立彰化生活美學館-iMedia

國立彰化生活美學館自114年2月20日至4月6日，在該館第一、二展覽室舉辦「毫端照大千—劉嘉成書法篆刻展」，展出國立臺灣藝術大學劉嘉成老師的書法及篆刻創作。集書法與篆刻技藝於一身的劉嘉成，無論教學或創作，兩種藝術類型皆已融會貫通，相輔相成，體現「剛柔並濟｣的境界。本次展覽主題「毫端照大千-劉嘉成書法篆刻展｣，正是著眼於細微如絲的筆端，能夠寫盡萬象，觀照大千世界、啟迪人心。

「毫端照大千—劉嘉成書法篆刻展」長片

國立彰化生活美學館-iMedia

藝起來尋美 ╳ 工藝輕手作

認識藍染工藝-採藍製靛的流程

【113年中區文化體驗】藝童來玩陶

【113年中區文化體驗】國寶再現─美術館典藏的奇幻旅程

【113年中區文化體驗】音樂創作體驗活動-寫自己的歌

【113年中區文化體驗】用影片來說故事：地方記憶傳承的多元呈現

「毫端照大千—劉嘉成書法篆刻展」短片

「毫端照大千—劉嘉成書法篆刻展」長片