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以國小1-3年級為體驗對象,認識城南在地人文環境,從紀州庵文學森林古蹟為主體擴散到整個城南街區,以繪本《寵物離家記》作為文化體驗教育之教案發展的橋樑,以「認識在地」、「閱讀」及「美感覺察」做為學習重點,引導學生們利用《寵物離家記》完成一場小呈現。

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