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本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。

讓民眾從藝術歌曲及民謠的賞析,認識臺灣土地上人 們所走過的路及悲歡歲月。體驗音樂背後所象徵的歷史軌跡、社會變遷、風土民俗等意義和價值,進而提高民眾的音樂生活品質,培養人們維護與發揚本土音 樂文化的理念。

  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-引言
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣原住民傳統歌謠-概說
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣原住民傳統歌謠-布農族
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣原住民傳統歌謠-阿美族
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣原住民傳統歌謠-平埔族
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣原住民傳統歌謠-專家訪談
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣福佬系民謠-概說
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣福佬系民謠-西部平原
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣福佬系民謠-恆春地區
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣福佬系民謠-宜蘭地區
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣福佬系民謠-唸歌曲調
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣福佬系民謠-歌舞小曲
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣福佬系民謠-專家訪談
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣客家系民謠-概說
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣客家系民謠-台灣客家山歌
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣客家系民謠-其他臺灣客家民謠
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
    (課程撰稿/簡上仁 謝奇儔 課程顧問/孫清吉、簡上仁 審查諮詢/莊永明、顏綠芬)
  • 中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(下)-臺灣客家系民謠-專家訪談
    本課程分上下集,上輯介紹臺灣藝術歌曲從日治時代以來之發展,透過介紹音樂家故事及名曲欣賞的方式,引領民眾認識臺灣藝術歌曲的發展歷程。下輯課程介紹臺灣三大語系:原住民、福佬系、客家系之傳統民謠,除了呈現民謠的音樂特質,並透過代表曲目的聆賞,生動的引介臺灣民謠的淵源及其發展過程。
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    中華民國百年藝術歌曲與臺灣民謠作品賞析(上)

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